七巧板是中国古代劳动人民的发明,是一种古老的中国传统智力游戏。它能够把儿童对实物与形态之间的桥梁连接起来,能够培养儿童的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑思维能力。
为进一步贯彻落实“双减”政策,深化教育教学改革,减轻学生作业负担,丰富学生校园文化生活,多方位宽领域推动“双减”教育落地生花,促进全镇小学生数学核心素养。经过精心策划、周密部署,永登县苦水镇小学数学发展中心于12月30日在苦水镇中心小学举行了七巧板创意绘画展活动。孩子们制作出了一份份形式新颖、善于创新、有思想、有创意、凸显数学特点的精美绘画作品。
优秀作品展
本次七巧板创意绘图大赛,既基于课程标准,又能呈现平面图形之间的关系,让孩子们先通过“想”,想一些他们喜闻乐见的画面,再经历“画”、“剪”、“贴”、“拼”一系列的操作活动,呈现出许多活泼可爱、灵动生趣的作品。学生既体验了“七巧板”的拼图乐趣,又将课堂上学到的知识,通过动手操作加以巩固。在数学的天地中,一幅幅充满童真童趣的作品,将美术与数学融为一体,作品或清新或艳丽,或稚嫩或丰富,都透着孩子的灵动设计和丰富的想象。下面,就请大家和我一起走进孩子们奇趣的“数学之旅”吧!
一幅幅精美的拼图展现了孩子们无限可挖掘的潜力以及对数学课堂的热爱!爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力却能畅游整个世界。”数学的乐趣无穷无尽,希望孩子们保持探索几何奥秘的热情,用知识做翅膀,在数学世界的奇思妙想中翱翔。
作品展览会
经评审小组认真审核、精心挑选、公开评比,一百余份学生作品在苦水镇中心小学校园进行了展览。同学们的作品让我们惊叹于数学的无限魅力和孩子们的无限潜能,孩子们在拼组七巧板的过程中也充分感受到了数学图形的创意之美,感悟到数学应用的神奇魅力。经过几轮讨论与筛选,老师们综合创新、美观、色彩搭配、主题寓意,布局构图等,进行了评奖。
活动总结
活动接近尾声的时候,苦水镇中心小学苗承军校长对本次活动做了总结。他指出,本次比赛,培养了孩子们的观察能力、推理能力、想象力和创造力,同时也开阔了孩子们的视野,启迪了他们的创新意识和审美情趣。希望能通过本次活动,让所有参与活动的孩子能在一个轻松愉悦的氛围里,接受到一些科学的思想,体验到一些推理的过程,也能够让学生有一个良好的态度,发展自身的创新能力和实践能力,激发起他们对数学探究的兴趣。
有限的图形,无限的想象。此次七巧板拼图创意绘画大赛,让学生在“玩”中学习,在“玩”中动脑动手。同学们不仅收获了成功,增强了自信,开阔了思路,感受到了学习数学的乐趣,而且丰富了他们的数学活动经验,培养了学生积极参与活动的意识和能力,让数学走进了孩子们快乐的童年。
撰稿:董 翠
审核:苗承军