随着秋冬季的来临，早晚温差较大，幼儿适应能力下降，造成呼吸道等传染病的蔓延扩散。为了进一步加强幼儿园卫生保健工作，培养孩子的自我保护能力，让孩子掌握更多自我保健的方法，亚尔乃孜村幼儿园邀请了亚尔镇卫生院医生热孜亚给全体教职工和幼儿进行了以“呵护健康,预防流感 ”为主题的专题健康教育活动。
热孜亚医生通过PPT、视频和图片等直观形式，生动有趣地为幼儿讲解了“什么是流感”、“流感的传播途径和主要症状”及“预防流感的方法”等相关知识。
什么是流感
流行性感冒（以下简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强、传播速度快，所有人群对流感普遍易感。由于流感病毒不断发生变异，故会引起反复感染发病。"流感"不同于普通感冒，儿童是流感的易感人群。一般表现为起病急、发热（有的病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、头痛、肌肉关节酸痛、食欲减退、咽痛咳嗽、鼻塞流涕，也可有呕吐、腹泻等症状。
小朋友就自己被传染上流感介绍流感时的症状
感染了流感怎么办
如果孩子已经表现出了流感症状，家长应该怎么办？
1.孩子如果出现流感症状，应充分休息、多饮水，饮食应当清淡、易于消化和富有营养。
2.避免送患儿入园。在日常生活中，教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻，尽量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。
3.发热的孩子要注意在家充分休息，减少体力消耗，防止病情反复。患儿年龄越小，越需要休息。
当幼儿出现以下任何症状：超过38.5℃；反复咳嗽、流涕；面色苍白，流汗不止；呼吸困难，喘鸣声增高；特别是有基础疾病如：心肺脑疾病、免疫缺陷、贫血、营养不良，伴随哮喘等疾病的患儿应及时就诊，积极治疗。就医时应佩戴口罩，防止交叉感染。
日常预防措施
1.减少去人多密集的地方
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。
2.远离“病毒”源
避免与流感患者近距离接触。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩，确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给孩子。
3.讲究卫生，勤消毒
在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。
4.补充维生素
让孩子多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。
5.增强体质，锻炼身体
每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳促进钙、磷吸收，增强免疫能力。
正确的七步洗手法演示
幼儿穿衣特别提示
三暖二凉原则
“三暖”即“背暖、肚暖、足暖”。
保持小朋友的背部温暖可以预防疾病，减少感冒；孩子的肚子连接脾胃，如果腹部受凉的话，会造成脾胃虚弱，从而引起食欲不振或者是消化不良、腹泻等；小朋友脚上的神经比较多，还有很多的穴位，对外部的温度也是比较敏感，如不注意保暖容易引起一些疾病。
“二凉”指的是“头凉”、“心胸凉”。
儿童经由体表散发的热量，有1/3是由头部发散，头热容易导致心烦头晕而神昏，就是中医所说的上火，所以，一定要保证孩子头部散热；小朋友如果穿着过于厚重臃肿，会压迫到胸部，影响正常的呼吸与心脏功能，穿着过厚，还容易造成心烦与内热。
1.可以和大人穿的一样多，甚至有时也可以比大人少一件。其一是因为幼儿园的活动较多，孩子们跟着老师一起运动，非但不会冷，反而会有些热；其二是为了适当锻炼幼儿的御寒能力，增强孩子的抵抗力。
2.医生建议，判断孩子衣服是否穿得够，有两种办法：一摸锁骨二摸背。如果锁骨是温热的，说明衣服穿的不多不少；如果后背有汗，甚至衣服都已经湿了，显然孩子需要及时减衣了。
热孜亚医生对教职工也讲解了幼儿生活物品的消毒步骤及注意事项。
通过开展预防流感健康教育活动，增强了幼儿对流感知识的了解，掌握了预防流感的基本方法。在日常的卫生保健工作中，我园继续坚持“预防为主”，全面、深入、细致地开展传染病防控工作，为每一位幼儿的健康成长保驾护航。
编辑：热孜瓦古丽
审核：热娜（园长）
终审：李娟（书记）
