增效提质，研有所得。为了贯彻落实新课标的精神与要求，交流各地实施新课标的经验，探寻新课标实施的路径与策略，2023年11月30日，山东省小学数学“新课标”“新课堂”系列研讨活动暨统计教学研讨会如期进行，栖霞市实验小学全体数学教师以线上形式积极参加了本次教研活动。本次培训采用线上直播的方式，在培训学习中，教师们观摩了名师示范课，听取了专家的点评报告。
精彩课堂，如沐春风
四位教师展示了体现新课标理念的同课异构的精品课，分别是滕州市实验小学朱丽颖老师执教的《平均数》；青岛西海岸新区太行山路小学管群老师执教的《平均数》；淄博市桓台县第四小学于新星老师执教的《百分数》；威海市高新区教研中心于华静老师执教的《百分数》。老师们教学设计巧妙，在帮助学生初步建立统计观念，形成统计意识的基础上，达到学数学、用数学、能从数学的角度思考问题、会用数学的眼光看待问题，能用数学语言表达现实世界。
高位引领，学思融通
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”特级教师曹培英、肖捷文对老师们的课进行了评价与分析，并结合新课标以及具体事例对“统计与概率”分别进行了专题讲座。充分发挥名师在教研、教学等方面的示范引领作用，为深化课堂教学改革，提升课堂教学质量，促进数学教学高质量发展奠定了坚实的基础。
学有所思，思有所悟
新课标要求：“数据的收集、整理与表达”包括数据的收集，用统计图表、平数、百分数表达数据。在学习过程中，让学生初步感受现实生活中字在大量数据，其中蕴含着有价值的信息，利用统计图表和统计量可呈现和刻画这些信息，形成初步的数据意识。栖霞市实验小学数学教研组认真观看《培养数据意识 促进小学生核心素养发展》研讨会，并写出自己的心得体会。
学然后知不足，教然后知其困。小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动既是一种交流，也是一种引领。 栖霞市实验小学全体数学教师不仅对新课标的价值理念有了深刻的认识，进一步明确了新课标的基本要求，掌握了新课标的整体方向，而且从思想层面推动了教师在今后的课堂教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。
