为倡导快乐工作,幸福生活的平衡理念,缓解班主任心理压力和焦虑情绪,合理疏导消极情绪,龙岗中学开展班主任赋能工作坊第十二期活动——班主任正念能力培训课程。
活动伊始,德育处司柳副主任为班主任们介绍本次正念活动的目的:不带任何目的、不预设任何判断的状态去觉察当下的一切, 单纯地感受身边的一个声音、动作、意象、身体感觉或者呼吸等,把注意力聚焦于当下的体验,心会平静下来,头脑中会有更开放的空间,这使我们能更清晰地看见正在发生的事情。
首先由冀天怡老师带大家玩转传统趣味游戏,根据游戏规则可获得相应纪念品。
投壶
比赛中,大家都屏气凝神,反复斟酌投射的角度,用心把握投射时机,努力精准地投出每一只箭。每一个人上场,都得到热情的鼓励;每一次命中,都赢得真诚的喝彩;每一次失误,都在欢乐的氛围中一笑而过。
击鼓传花
击鼓传花游戏点燃了全场的气氛,随着鼓声响起,每一次气球的交接都是紧张的瞬间,班主任们眼疾手快的传递着到手的“定时炸弹”,每个人的情绪也跟随着鼓声此起彼伏。当鼓声停止,有人欢喜有人愁,手拿气球的老师则抽取卡片进行问题回答。
蒙眼敲鼓
蒙眼敲鼓不仅需要一定的勇气,还考验班主任们的方向感,意想不到的方向和动作,是新奇有趣的体验。准确的判断力是赢得游戏的关键,全神贯注地聆听和感受,每一次成功的敲击都引来大家的热烈掌声。
八段锦
为传承中华传统养生文化,接着由陈颖颖老师带领大家进行传统健身的练习——八段锦,班主任们跟随着节律舒缓悠扬的音乐,调整呼吸、稳扎马步,用整齐划一的动作,把八段锦中正平稳、刚柔并济、舒展大方、绵延不断的特点表现得淋漓尽致。
艾草锤
随后,由于教师职业的特殊性,老师们的肝气容易郁结,且常有心血不足的症状。为使班主任们在工作中能够便捷养身,调理经络,课程还准备了手工减压活动——养生艾草锤制作。
首先介绍了艾草锤的养生功效、组成成分以及制作方法;接着,班主任们挑选自己喜欢的花色材料包便开启艾草锤手工diy挑战;处理艾草、捏紧团球、放置支撑棍、棉布包裹、棉线缠绕。
一系列听起来简单的步骤做起来却大有门道,要想成品敲起来有力道,艾草球要团得紧实,棉布的包裹和棉线的缠绕也需要一定的力量且要保持美观。
大家一边相互交流,一边完善手工步骤,逐渐掌握了制作技巧,不一会儿,一个个药香扑鼻的养生锤顺利制成。大家纷纷心满意足地展示自己的劳动成果,捶捶颈椎、敲敲肩膀,让自己经络畅通,保持身体和心灵的健康与平衡,现场欢声笑语不断。
在本次活动中,通过对传统趣味游戏和传统养生文化的接触,班主任们切身体会到正念训练的积极意义:感受过程,安于当下。
编辑:陈晖
审核:司柳