指导做帆引路,研修当舟远行。11月30日上午，在南张镇西牛中心幼儿园周苏杨老师主持下，由西野桥小学袁迎雪老师进行课前分享，开启了我们一天的学习之旅。
袁老师利用视频与讲述的形式向我们介绍了西野桥小学的基本情况和“给孩子最美好童年，给人生最坚实起步”的办学理念。
接下来 张攀峰教授为老师们带来了《PBL项目式学习理论与实践研究》讲座。
张教授以项目式学习的形式展开教学，以身边事例抛出问题，小组合作探究，问题解决方案，组别间介绍方案，最后小组代表分享方案。
王伟科老师代表小组发言，他们的方案是利用滑轮、传感器、卫星定位等科技方式来解决校园内乱停乱放共享单车的问题
周苏杨老师所在的小组选择了人文教育方式处理校园内学生停车不规范问题，共享单车要停在指定位置，不然会有警报装置，并与学生学分挂钩。
小组内大家分工合作、互相学习、交流沟通、解决问题，通过密切合作培养了我们的团队精神和合作意识。
张教授利用与教学实践相结合的形式让学员们切身感受PBL项目式学习模式，与传统教学相比，学生参与度更高，学习主动性更强。
通过张教授一上午的分享，我们了解到在项目式教学中，教师也面临着新的挑战。教师需要从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和辅导者，这对教师的专业素质和教育理念提出了更高的要求。
下午，我们一行人有幸参观了石家庄谈固小学，进入学校“青檀自然固 育人根本处”十个大字映入眼帘，这也是谈固小学的办学理念，做扎根的教育。
在老师的带领下，我们参观了校园文化建设及各功能室。
通过参观校园文化以及各类社团的开展，我们了解到谈固小学既注重学生的知识获得，又关注学生的全面发展，为学生提供了一个良好的学习和成长环境。
马友燕书记通过分享谈固小学发展历史，告诉我们作为领导干部必须具备的两种能力：思考力和执行力。
“青檀文化”浸染校园更渗透在谈固小学全体师生的内心深处。此行我们收获满满，同时我们必将学到的经验和知识应用到今后的学习和工作中，不断提升自己，为容城的教育事业开启新的天地！
编辑：曹萱
审核：田志茹 商剑华