教师是火种，点燃学生的心灵之火；教师是灯塔，指引学生前进的方向；她用理想信念启迪学生，用道德情操感化学生，用扎实学识教导学生，用仁爱之心温暖学生，她就是我们今天要介绍的“四有”好老师—闫萌琪。
闫萌琪，本科，现担任四年级道德与法治教师。教育格言: 做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
立德修身，学以养德
每个人都有梦想，而她的梦想是当一名合格的人民教师，上小学时，看着老师在讲台上面传授知识，看着老师们威严而神圣的样子，当老师的种子就在她的心中萌芽，在紧张的高考结束后，毅然决然地选择了师范专业。
从教多年，她努力打造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的兴趣，促进思维的碰撞与交流。让学生积极参与到课堂讨论和互动，敢于发表自己的看法。
思政教育，润物无声
将思政教育融入专业课程，引导学生爱党爱国，健康成长，努力为社会培养德智兼备的社会主义建设者，也是闫老师一贯坚持的育人原则。在教育实践中坚持显性和隐性教育相结合，以学生易于、乐于接受的方式将中国特色社会主义的价值观、人生观和世界观融于课堂
加强学习，提升自己
传道者自己首先要明道、信道。用自身的笃信笃行引导和激励学生，才能担负起思政课教师的责任。为此，闫老师注重加强自身专业理论学习，从时代、社会中汲取养分，丰富思想。积极参加教研活动，准确把握时代脉搏，把握学生的思想脉搏。通过运用富于说服力、吸引力和感染力的先进典型材料，运用自身独特的语言、人格魅力，讲好“中国故事”，带动学生筑牢信仰之基，补足精神之钙，把握思想之舵。做到弘扬主旋律、传递正能量、育人于无痕。
亦师亦友，共同成长
教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
心中有光，行路有方；奋楫笃行，履践致远。燕舞春来，晓行大爱育桃李，微光烛照亦可光芒万丈。今后她将一如既往，仰望教育星空，脚踏育人实地，心怀热爱，一路向阳，在教育这块沃土上书写自己的教育芳华！
图片：闫萌琪
编辑：闫萌琪
审核：李海燕