2023年全国小学数学
“新课标与课堂实践”观摩研讨活动纪实
“工欲善其事，必先利其器。”为了更好地领会新课标内涵，切实把新课标教育理念落实到课堂教学中，2023年11月30日，陇西县城关第一小学数学教研组一行10人前往兰州市城关区民主西路小学参加了全国小学数学“新课标与课堂实践”观摩研讨活动。此次活动由著名特级教师、首届“新时代中国杰出教育家”、化错教育创始人华应龙老师领衔工作室优秀成员孙敬彬、闫彩燕两位老师，结合小学数学各个版块的特点，基于真实情境，展示了一系列数学研讨课、报告及交流分享，全面诠释了数学课程的育人价值，全新展示了数学核心素养在课堂教学中的发展与提升。
早上第一节，华应龙名师工作室优秀成员、爱讲故事的孙敬彬老师展示了观摩课《认识黄金比》，孙老师从新中国第一代油画家董希文的油画《开国大典》出发，借助世界名画《蒙娜丽莎》，上海地标性建筑—东方明珠塔，引导同学们找出了艺术作品和名建筑中的黄金比，融合了多学科育人的理念，让孩子们感受了数学文化的博大精深。
课后互动环节，我校教师代表王世英结合我们的教学实际，交流了听课感受和基于课堂的思考：出示的图片中是否可以用直观的线段将名画和名建筑中的黄金比表示出来？这样我们的孩子可以更加清晰地观察到黄金比，理解得更加深刻。孙老师在接下来的报告《数学阅读，从“ ？”到“ ！”》中对我们的思考和困惑进行了解答。引导我们要善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“ ？”拉直成“ ！”，找到真理。
孙老师的报告深入浅出，以黄金分割比和圆周率的认识为例，给大家示范了小学数学中往往被忽视的“你知道吗”这一版块的处理方式。
第二节课是由全国教育科研优秀教育工作者闫彩燕老师执教的《精打细算》。闫老师的课堂紧紧围绕“既定的算法那么理所当然吗”“对于竖式计算的作用还可以有哪些思考”“启智慧根于课堂始终，培根铸魂于学科教学”三个思考展开。思考有多远，路就能走多远，闫老师引导学生在思考和猜测中开启了更多、更远的探索！
闫老师用亲切的语言、细心的引导、耐心的等待，让孩子们学会用数学的眼光观察生活，理解并解决生活中的平均分问题，将平时教学中的“不能”变为“能”，引导孩子们在除法竖式计算中尝试从低位除起，感受不一样的除法！
课后，闫老师结合《精打细算》这节课，做了《精打细算谋精彩》为题的报告。她提到：很多时候，孩子们在学习和探索中，往往不是找不到出路，而是不知道自己困于何处，明确困境所在，对症下药才可柳暗花明又一村。
下午的课堂更是精彩纷呈，著名特级教师、首届“新时代中国杰出教育家”、化错教育创始人华应龙老师从三个维度解读了《中国人的十二生肖》，揭示了生肖背后的中国优秀传统文化。
华老师引导学生根据生肖圈来数自己的年龄，允许孩子们用自己的方式去数，最后通过身边的例子，让同学们明白了数年龄是数“段”而不是数“点”！
华老师总是俯下身子、面带微笑，很是亲切，一点一点慢慢的把孩子们带入到生肖圈中来，在华老师的点播下，孩子们精彩的回答，赢得了现场老师们的阵阵掌声，孩子们学的也非常轻松！
活动的最后，华老师做了关于《学科育人的实践与思考》的报告，为我们详细解读了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》中对数学学科部分和记数法学习部分的要求，引导老师们在接下来的数学教学中，不断渗透我国古人智慧与创造及其对人类文明的贡献！
参加此次活动的老师们，带着自己平时教学中遇到的问题和困惑，专心听讲、认真记录、积极思考、踊跃交流互动，在和专家们的思想碰撞中找到了解决问题的好办法，依“标”赋能，行稳致远，在今后的教育教学中我们将培训所获外化于形、内化于心，努力做好孩子们成长路上的引路人！
摄影：王世英 何宏艳 柴睿娟
编辑：任彦民 霍转芳 冯小娟
审核：张鸿翼