趣味陶艺,因“泥”精彩——南关小学一(4)班陶艺活动课剪影

Ad Road Hua
创建于2023-11-30
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陶艺课啦!

  开始上陶艺课啦!每位同学都怀着激动的心情向陶艺室出发٩(ˊωˋ*)و

泥塑

        泥塑成型法具有多样性、灵活性的特点,培养同学们的手脑协调性、开发立体思维对空间启蒙有很大帮助。增强同学们的专注力、动手能力和思维创作能力。

进入陶艺室

  陶艺老师已经在教室门口等候多时,同学们看到老师后非常开心,自觉地坐到自己的位置上。

陶艺进行时—导入

  同学们复习搓泥条,个个摩拳擦掌,很快进入课堂✧٩(ˊωˋ*)و✧先搓泥球——用手掌将泥球搓成粗粗的泥条——将粗泥条放在桌子上——手掌配合完成长泥条的搓制。

陶艺进行时—新授

  花瓶从肚子到颈是一个逐渐变细的过程,将上一层的泥条搭在下层泥条的内侧。陶艺老师分泥让学生动手操作。

陶艺进行时—制作

  学生们个个兴致勃勃地动手搓花瓶,陶艺老师在旁指导,你看!他们多认真呀!

陶艺课总结

  让我们一起欣赏同学们的作品吧(っ•̀ω•́)っ✎),不仅作品有创意,桌子也擦得非常干净。


瓷泥 

     瓷泥是不定型的泥土精灵,任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品,而同学们的想象力越是丰富,陶艺作品形式越多样。

人生寄语

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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