跟岗交流促提升  笃行致远共成长——漯河市实验小学西城校区国培计划(2023)“一对一精准帮扶”项目跟岗活动

漯河市实验小学宋秋珍
编辑于2023-12-01
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  在虽寒还暖的初冬,共赴一场诗意的教研。为贯彻落实2022年版新课标精神,加强校际之间课堂教学经验的交流,促进教育质量均衡发展。2023年11月30日,漯河市实验小学西城校区国培计划“一对一精准帮扶”项目跟岗活动如期举行。

  本次教研活动的主题是“创设多样教学情境、聚焦学习任务群”。参加此次教研活动的有漯河市实验小学教育管理处钮辉主任、漯河市实验小学语文教研组骨干教师、漯河市实验小学西城校区语文教师,还有“国培计划(2023)”一对一精准帮扶项目跟岗学习的来自周口太康县常营镇中心小学、郸城县城关镇西环小学的语文老师。本次教研活动由漯河市实验小学西城校区语文教师闫晶主持。

  本次跟岗活动分三部分,首先由我校集实力与活力为一体的刘颖、贾锐锐老师进行课堂教学,然后由经验丰富的罗庆军老师进行关于学习任务群的专题讲座,最后由听课教师进行现场评课。让我们紧跟教研的步伐,沉浸式地感受精彩的现场吧!

精彩课堂

  常言说:教育就是每一个奇思妙想,都应该仰头欣赏;课堂就是每一处灵魂相遇,都应该细细品味。本次教研活动授课现场精彩不断,教师们以饱满的热情感染学生,教学过程中注重创设教学情境,紧扣单元语文要素,扶放结合,渗透学法,激励学生或读或写、或讨论交流、或合作展示,真正把课堂还给学生,使课堂呈现出不一样的风景。

  娓娓动听巧设疑,行云流水宛天成。刘颖老师执教的六年级《只有一个地球》一课,高效实用,设计巧妙,紧扣单元语文要素“抓关键句,把握文章主要观点”,创设“我是小小宣讲员”的情境,引领学生梳理结构、品析文字,在任务驱动下抽丝剥茧、层层深入,朗读教学贯穿始终,教学中适时插入图片、视频,丰富学生的感知。拓展延伸又将课堂引入社会生活,使课堂实现了知识与教育的统一。

  文质兼美动人心、激情昂扬撼灵魂。贾锐锐老师执教的《青山不老》紧扣单元语文要素,创设为老人撰写颁奖词的教学情境,以学习提示中的问题为抓手,逐层分析,循序渐进,使一篇新闻稿件上升为一种时代的呼唤、一种精神的赞扬。课堂以感动中国电视节目引入,以感受奇迹、品味奇迹、感悟精神为主线,师生交流、小组合作在课堂上不断碰撞智慧的火花,最后通过撰写、展示颁奖词表达胸中的无限崇敬。小人物创造大奇迹,我们也可以创造属于我们的价值,使课堂上升为人生价值的指引。

主题讲座

  紧接着,罗庆军老师带来了专题讲座《学习任务群在语文教学实践中的运用》。他就自己对新课程标准下学习任务群的研究,结合在语文课程改革实践中的具体做法,从两个方面进行汇报:一、备课时如何设计学习任务群,二、上课时如何运用学习任务群。罗庆军老师提出设计学习任务群时要关注语文园地的交流平台,关注教学用书,关注课后习题;运用学习任务群时要认真研读单元主题,创设灵活多样的教学情境,开展丰富多彩的教学活动等。罗老师的讲座深入浅出、幽默风趣,让我们对语文大单元教学的学习任务群的设计与运用有了新思路,新感悟。

 

评课议课

  讲座之后,我们进行了精彩的点评。首先由西城校区的教师代表进行发言,大家畅所欲言,积极探讨教学中的亮点,并提出了宝贵的意见。然后,我们邀请周口太康县常营镇中心小学苏文军校长、周口市郸城县城关镇西关小学卢梅老师进行点评,苏校长言辞真切,从课堂导入、创设情景、语言表达、师生互动等各个方面给予老师很大的肯定。卢老师激情昂扬,从她眼中的老师、学生的精神面貌谈起,给予我校教师用心教学、规范教学的做法极大的赞扬。最后,钮主任做总结性发言,希望老师们在今后的教学中,潜心学习新课标,充分用好新教材,努力追求学习任务群下的新课堂,并提出今后的教学应该更关注学生的学,关注学生如何在老师设计的教学情境中主动学、做中学、人人学。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。

       萧伯纳说过:“你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”在这个初冬时节,我们的智慧在交流碰撞中更亮丽了。每一次的教学研讨活动都记录着我们的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,更是我们的一次自我升华。乘着此次跟岗活动的东风,让我们且学且行,且行且思,脚步永不停歇!

总编辑:张乾靖

责任编辑:陈  丽   郭晓丽

文字:宋秋珍

图片:华  琳

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