2023年11月30日上午，大坡乡中心小学在主讲教室举行了数学教研活动。此次教研活动是由林梅君老师执教的《除数是整数的小数除法》和黄丹丹老师执教的《分数除以整数》。
林老师首先从学生熟悉的生活问题引入，激发学生的学习兴趣，学生根据题意提出相关的数学问题并依次解决。教师引导学生借助数位表中的计数单位，通过分一分的活动，说明了竖式计算的每一步，帮助学生理解商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理。学生通过计算前面两个算式得出在计算除数是整数的小数除法时要注意按照整数除法的方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，要在余数后面添“0”继续除。在观察对比三种算式之间的联系时，教师意在让学生真正理解算理，掌握算法。
黄老师首先让学生回顾整数除法和小数除法，并引出分数除法和整数、小数除法之间的联系。它们之间的关系都是将一个数平均分成几份，求每份是多少？接下来，学生先通过用不同的方法计算4/7÷2的结果，通过对比，学生择优选择两种计算方法，通过涂一涂、画一画、算一算的活动帮助学生加深理解分数除以整数两种计算方法的算理，从而更好地理解算理，掌握算法。最后将知识迁移到4/7÷3的结果，让学生明白用分子除以整数的局限性，最后总结归纳出分数除以整数的计算方法。
最后，林老师和黄老师就本节课进行了教学反思，教师们也畅所欲言，各抒己见，毫不保留地将自己听课的认识，见解和收获等开诚布公的说出来！
通过这次教研让我们学习到了很多，从中我们看到了需要努力的地方还有很多，这还需要我们在以后的一次次教研活动中去进步，去提升！
一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。大坡乡中心小学的数学教师们必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的数学教学迈向新的高度！