校本课程硕果累累  特色展示赢得赞誉
——山东省中小学校本课程建设推进会在我市龙口召开

11月27日-30日，山东省中小学校本课程建设推进会在烟台龙口召开。我市紧紧围绕“学校课程架构·新形制、校本课程开发·新姿彩、学科课程实施·新思维”，安排了学校现场观摩、实践经验汇报、优秀课例示范、专家即席点评等内容。

龙口市52个特色课程展区，涵盖懿德良行、尚美弘毅、探真求理、能工巧匠、乡情民俗五大领域，展示省市县级非物质文化遗产、文化古迹、美食文化、手工制作等极具地域色彩与悠久历史文化的精品校本课程成果，呈现视觉与味觉的精彩盛宴。

我市采用“主会场+分会场”、设平行论坛的呈现模式，全面展示学校课程架构、校本课程开发、学科课程实施层面的实践探索与成果。龙口、莱州、福山、牟平、海阳等区市的23所学校和42名教师从区域、学校、教师三个层面进行经验交流。

论坛一：学校课程架构·新形制

论坛一由芝罘区潇翔小学校长曹瑞敏主持。烟台市黄渤海新区教学研究室车言勇作《学校课程架构的新形制》成果专报交流，展现烟台学校课程建设的核心主张、基本策略与实践成效。张晓琳、王冬梅、程廷模、董桂华、王金德、郭卫红作学校课程建构与实施的典型经验交流，芝罘区潇翔小学曹瑞敏、黄晶晶、李慧、郭黎丽、陈焕玲以“为了每一个孩子的自然生长”为主线，呈现学校课程架构典型样本。

论坛二：校本课程开发·新姿彩

论坛二由莱阳市教科研中心张玉锦主持。福山区教体局王诏作《校本课程：为区域教育高质量发展增姿添彩》成果专报交流，从站位、导向、内涵与方式层面提炼烟台市校本课程建设的核心主张，从政策引领、课程年会、双优评选三个方面阐释校本课程建设的区域行动。孔令环、杨君保、隋晓光、周文梅、姜莉、孔淑珠、季明莉、曲涛作校本课程开发的典型经验交流，海阳市实验小学周顺禄、于晓玲、华利剑、班泓飞呈现校本课程开发的典型样本，分享海阳实小扎根地域文化的学校特色课程开发与实施。

论坛三：学科课程实施·新思维

论坛三由烟台市教育科学研究院于建云主持。烟台市黄渤海新区教研室彭慧作《基于项目思维的单元整体教学探索》成果专报交流，介绍我市学科项目化学习的本土探索与实践。梁兰杰、于水霞、于伟红作学科课程实施典型经验交流。牟平区第二实验小学姜曰美、曲蕾、杨兰芳、张丽丽展示了包含认写课、聊书课、践习课在内的基于“学生立场”的语文教学新样式课程实施样本。

烟台市教育科学研究院理论室主任于建云从市级层面交流深化基础教育课程建设的烟台行动；龙口市教育和体育局党组成员赵剑锋从区市层面作课程改革与创新规划的经验分享；南山双语学校副校长宋美娜、龙口新民学校校长牟友林、龙口实验小学校长柳玉国阐释学校教育理念， 结合舞台剧展演与经典诵读，呈现了校本课程建设历程与成果。

南山双语学校张秋平、李晨、朱春洁分别执教《初中化学——非常旅途》《初中地理——泳汶河溯源》《初中生物——微生物发酵之葡萄酒酿造工艺与品鉴》， 采用小组合作学习和三段六环节的学习方式同时进行。 课程打破学科边界，促进多学科交叉、渗透，汇集区域优质资源，凸显龙口地域特色。

龙口市实验小学于建欣、莱州市云峰中学曲志敏分别执教四年级英语《Snail’s Adventure》和八年级物理《长度的测量》，以巧妙的教学设计和灵活的教学手法现场展示高水平的英语、物理学科示范课堂。

山东省教育科学研究院张斌副院长作主旨发言，从建立组织、调查分析、研发目标、整体规划、课程审议五个层面阐释校本课程开发的重要原则，倡导用素养的思维提升校本课程开发与建设的规范、高度和效度。同时，针对我市中小学校本课程建设的阶段成果，张院长给与了“山东省中小学校本课程建设齐鲁样板”的高度赞誉。

本次会议是区域中小学课程建设的又一里程碑。它的最大价值，是引领我市中小学课程建设从“散点状”走向主题统领的序列化设计、迭进式实践，从“知技型”走向综合运用各学科知识思维解决真实问题的项目化学习，实现与学科课程的密切通融、相得益彰。这一转向对贯彻党中央国务院新近颁布的一系列文件精神、开启我市基础教育课程改革新征途、促进烟台教育高质量发展，具有重要意义。