教育是一场幸福的遇见，
教育是一场温暖的修行。
在这个初冬暖阳的日子里，
四通一轩幼儿园，
与家长们共赴一场幸福之旅。
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进幼儿园与家庭之间的联系，2023年11月，四通一轩幼儿园开展了“伴”日相约“幼”见成长”家长半日开放观摩活动,邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习、生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
制作邀请函
为了这场美好的相约，宝贝们积极参与，制作邀请函，用自己的方式欢迎家人走进幼儿园。
美好冬日 如约而至
每一次见证，都有一种新奇；每一次相遇，都是一种幸福。家长们怀着期待的心情走进幼儿园，走进孩子们快乐生活、游戏的天地，赴一场观察孩子、助力成长的家园互动之约。
家长们进行签到，各班准备了观摩指导建议，让家长了解各环节的活动安排，明确观察重点，开启了本次家长开放日之旅。
晨间接待环节
自主签到
走进区域 共解童心
区域活动是幼儿自主学习的主要方式，通过动手操作、直接感知、亲身体验的学习方式发展能力、获取经验。
活动中，幼儿通过操作多样的材料，自主探索、自由交流、相互合作，实现“玩中学、做中学”，从而自由快乐地成长。
家长们近距离观看孩子们在游戏中与环境、材料、同伴互动，感受着孩子们的成长快乐。
游戏总结拔新高
区域活动后的评价环节， 孩子们主动分享、大胆交流的活动氛围，得到了家长们的高度赞扬。
集体教育 寓教于乐
特别的日子里，有爸爸妈妈的陪伴，孩子们的专注和热情也更胜往常。各班教师根据幼儿年龄特点和发展水平开展了集体特色教育活动。活动中，孩子们动手动脑、积极讨论、踊跃发言，良好的师幼互动让家长们深受感染，不约而同地参与其中，感受孩子们的点滴成长！
中二班美术《扎染》
大二班陶艺《杯子》
小四班音乐《身体音阶歌》
大三班舞蹈
中三班烘焙《玉米🌽馍馍》
小三班语言《小黄鸭》
小二班《how are you 》
中一班语言《是谁嗯嗯在我头上》
大四班烘焙《花卷》
小一班生活《自己穿衣服》
中四班《number》
大一班语言《相反国》
生活活动
根据《晋中市“121”比学赶超考评机制的工作方案》本学期的重点工作是生活照料，一日生活皆教育，我园坚持保教相融，重视幼儿的日常生活教育，促进幼儿健康发展。
【排队如厕】
如厕时分男、女——整理衣裤——自觉冲水。
【盥洗环节】
七步洗手法正确洗手——节约用水——保持地面干净——擦手后毛巾挂回原处——涂抹护手霜。
【喝水环节】
有序排队——自主取杯、接水——安静喝水——收拾整理， 潜移默化中提升了幼儿的自理能力，养成了良好的生活习惯。
【水果补点环节】
自主取餐——保持桌面整洁，有良好的进餐习惯。
户外游戏
户外活动是孩子们快乐成长的源泉，活动中他们时而钻、时而跳、时而跑……一个个快乐的身影活跃在活动场地上，阳光般的笑容绽放于天真无邪的脸庞，快来欣赏这些充满爱的瞬间吧！
各班教师结合幼儿运动发展水平，巧妙利用户外材料进行合理布局，把走、跑、跳、钻、爬等基本动作融入其中，满足孩子们身体动作的均衡发展。
亲子游戏中，家长和孩子们玩得不亦乐乎，幼儿园里一片欢声笑语，洋溢着满满的活力与热情。
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，倾听家长建议，各班通过发放“家长问卷调查表”进行意见征集，了解家长参与活动后的真实想法和需求。
很多家长表示在这次活动中，深切感受到了老师的辛勤付出，对孩子教育的用心，今后将与老师一起并肩努力，实现家园之间更紧密的联系，促进幼儿更好的成长。
家长们也提出了宝贵的建议，我们将认真对待每一次的家长反馈，转化为我们前行的动力！
合影留念
匆匆半日
是一次爱的陪伴
是一次心的沟通
给予孩子们的却是无尽的快乐
留给家长们的是一份无尽的回味
送给老师的是家长的信任和支持
让我们家园携手
一起用爱陪伴孩子快乐的童年
期待下一次的美好相遇......