为了积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,夯实教师专业素养,提升保育教育质量。给教师创造一个相互交流、研讨、探究的教学平台,2023年11月26日-30日,王村港镇中心幼儿园开展了教师公开课教研活动。
集思广益拓思路
《纲要》中提出“幼儿园教师集体备课是宝贵的教育资源。”为充分发挥我园教师的集体智慧,实现教育资源共享,老师们在吴园长的带领下,开展了集体备课的活动。在活动中,老师们积极参与,各抒己见,相互启发,集思广益,明确教学目标,交流教学方法,商讨重点、难点,思想在碰撞中擦出了智慧的火花,为自己的活动设计增加了新的亮点。
教学课堂展风采
在教育教学活动中,每位教师以《指南》精神为引领,结合本班幼儿的年龄特点和生活实际,采用新的教学理念,积极探索,大胆创新。充分利用多媒体PPT课件,丰富多样的操作材料,生动有趣的教学情境,夸张丰富的肢体动作等激发儿童浓厚的学习兴趣,让儿童在直接感知,亲身体验,实际操作探究中习得新经验,感受活动带来的快乐。
让我们一起走进老师们的精彩有趣课堂吧!
精益求精促成长
观摩活动结束后,老师们在王村港镇中心小学李健副主任、谢景生幼教专干及吴园长的带领下,进行了评课活动。首先由授课老师分享活动的设计意图,目标,重难点及反思。再由领导和听课老师们重点围绕活动目标,重难点,活动的组织,教学方法、手段与效果,师幼互动等方面进行深度剖析。既肯定活动的优点,也指出存在的不足,并共同探讨解决方法,使本次公开课活动更有深度,更有意义。李健副主任和谢景生幼教专干针对科学的选择教学内容,活动目标如何达成,师幼互动的有效性等问题提出了有针对性的建议,促进教师的快速成长。
教无止境,教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要为其提供成长的机会。此次公开课活动的顺利开展,让每一位教师都得到了磨练、提升、成长,切实提高了自身的教学水平和专业素养。王村港镇中心幼儿园将继续以求真务实的态度,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进幼儿园整体教育质量不断提高。一个人可以走得很快而一群人能够走得更远博观而约取,厚积而薄发优化教学质量,提高教育水平我们一直在路上……
图片:蔡思怡
初稿:黄丹敏
定稿:吴红女