为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，白马铺镇中心小学数学教研组对教师的教案备写、作业布置、批改、学生辅导、等各方面进行了深入、细致的检查。
一、教案检查
认真检查教案，重点检查教师的个案、反思、作业设置等内容，并把检查结果进行详细记录，并及时在工作群里进行通报。教师教案中出现问题会与教师私下沟通解决。
通过教案检查，及时地了解了教师的备课情况，也规范了教师的教案备写。
二、作业设置、批改、学生辅导记录等四项常规检查
对全校数学教师的作业的布置与批改、批改、学生辅导情况等四项常规工作进行了深入、细致的检查。教务处对此次检查特别重视，明确指出，检查工作一定要做实做细，发现问题要及时沟通解决。
三、随机听课
为了规范课堂，学校明确指出教师要提前三分钟候课，不要迟到、拖堂，更不能空堂。教务处坚持每天听课，了解教师上课情况及学生学习状态，发现问题及时解决。
通过一系列检查，我们欣喜地看到老师们能从备课做起，扎扎实实开展教学工作，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效益，从而进一步提升我校教学质量。
在今后的教学常规管理工作中，我们将继续努力，严格要求，精益求精，把小事做细，把细事做精，提升学校整体教育教学水平，使白马铺镇中心小学的教学工作再上一个新台阶。