选定课题
为了让一年级数学组在本次教研活动中展示教学能力，又能通过本次教研活动得到突破，选定课题为：一年级数学上册第六单元《10加几及相应的减法》。
集体备课
集体备课，制作教具。全体一年级数学老师就开始认真研读教材、《义务教育数学课程标准》及《教师教学用书》，结合一年级学情特点和教材编排特色，制定了课时目标、教学重难点以及初步的教学流程并一起制作了教具。大家都以积极的态度吹响本次“盲盒式”教研的集结号。
接力试教
抽选上课老师
课堂展示
“兴趣是最好的老师”。课堂伊始，谢老师以图图带领去欢乐城堡闯关活动的情境导入，充分激发学生的学习兴趣。谢老师利用气球的教具以及情境图问学生数学问题，引发学生思考。在学习10加几的加减法中，先提出问题，然后让学生尝试自己列式。
课堂中，谢老师语言亲切，仪表大方，充分利用教学用具计数器和小棒辅助教学，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了锦上添花的作用。注重引导学生用自己的摆一摆和拨一拨来表达意思，培养学生语言表达能力。
课后，全体数学老师进行了集体评课。大家从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学中的亮点以及有待改善之处，并针对每个细节都做了很好的小结，让授课教师受益匪浅。