教而不研则浅，研而不教则空。2023年11月28日-30日，阳城办中心校3—6年级语、数、英学科分10个教研组，分别举行教研活动。这次教研活动主要让同学段同学科教师互相学习，传授新知和小组合作在教学中的密切联系。
语 文
语文学科四个教研组分别在柴堂小学、李风寨小学举行，共听四节课。四位女教师上课有活力，有激情，学生回答问题积极、活跃，师生配合默契，课堂气氛融洽，体现了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
三年级李风寨小学～王聪老师讲授《富饶的西沙群岛》。
四年级柴堂小学郭雪洁老师讲授《爬山虎的脚》。
五年级柴堂小学～张秀丽老师讲授《父爱之舟》。张老师的粉笔字书写规范、一撇一捺苍劲有力，用“挥斥方遒”再好不过。
六年级柴堂小学～彭媛媛老师讲授《夏天里的成长》。
课堂上各位小老师有模有样的带领大家学习，真正体现了“我的舞台 我做主”。
评课环节。首先是授课教师说课，分别从设计理念、教学过程和教后反思及小组合作的使用。听课教师畅谈自己日常教学的不足及困惑，评课现场气氛很活跃。
数 学
11月29日下午，数学学科四个教研组分别在大井小学、大刘小学、柴堂小学、李风寨小学举行，同年级同学科老师参加，共听四节课。
三年级数学～柴堂小学赵富成老师执教《解决问题的策略—从条件想起》。
四年级数学～刘楼小学许威老师执教《含有中括号的三步混合运算》。通过“卡片”游戏吸引学生眼球，先把学生学习积极性调动起来；然后通过对学、群学、展示、检测、总结，有效完成学习目标。
五年级数学～大刘小学杨光辉老师执教《商的近似值》。本节在小组合作群学、展示环节，学生讨论激烈、发言积极、大胆展示，充分体现了学生主体、教师主导的教学理念，达到预期效果。
六年级数学～大井小学郭娜老师执教《百分数的认识》。郭老师首先让老师学生展示生活中看到的百分数，体现了数学来源于生活；其次通过学习单、展示、课堂检测、巩固练习完成本节学习目标，特别强调“分数和百分数的区别及书写格式…”，最后利用“成语中的百分数（十拿九稳-90/100，百里挑一-1/00…）”，说明数学教学不是单一的，它和其它学科也是息息相关的。
整个课堂静中有动，动中有静，一切是那么自然、和谐。
评课环节。首先执教老师从教学构思、课堂流程、作业分梯度设计、小组合作的运用进行说课；其次评课老师畅谈自己的收获及迷惑的地方，表示受益匪浅。
英 语
11月30日下午，英语教研组分别在刘楼小学、大井小学举行教研活动，共听两节课。
三年级英语～刘楼小学赵文莉执教《Module 5 Unit2 Nine girls？》。通过自编的一首数字歌复习英语数字引入新课，调动了学生学习的积极性、主动性，也激发了学生的求知欲。
五年级英语～大井小学胡艳艳老师执教《Module7 Unit2 This little girl can ' t walk.》。胡老师年轻、幽默，整个教学过程环环相扣，课堂活跃又不紊乱。运用小组合作，真正做到了把课堂还给学生，让学生在快乐中学习。
学生自主学习和展示环节。
评课环节。首先是执教老师分享本节课的环节设计和理念；然后是听课老师谈论自己的观点及课堂上遇到的问题，大家表示收获满满。
陶行知说过：“校长是学校的灵魂，一位好校长成就一所好学校”。 中心校王伟校长特别重视高效课堂的小组合作使用情况，每一次教研活动，从不缺席。
心存希冀，目有繁星。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们共研共学，齐步前行，让教研之花，越开越美。