为了规范学校教学管理，进一步落实教学常规工作，提升全校学生整体作业质量，促进学生良好学习品质的养成，提高教师作业批改水平，规范教师的教案书写，为教师们搭建一个互相学习交流、互相借鉴、互相激励、快速成长的平台，11月30日下午，淅川县一初中盛湾校区开展了教案作业展评活动。
教案展评
本次教案展评面向所有班级，所有教师，科目齐全、内容丰富、充分彰显教了师认真踏实的工作风采。在展评过程中，教师们认真翻看教案，相互学习借鉴，大家在交流中进取，在展评中提升，达到了取长补短，博采众长，共同进步的目的。
教案展评是常规教学检查的延伸，不仅对教师撰写教案的能力进行了一次摸底检查，而且为教师提供了一个展示自己教学基本功的平台，同时也对提高教师业务素质起到了很好的推动作用。在展评过程中，每位教师都能认真翻阅教案并及时给出合理的评价。通过展评我们也发现，每位教师都做到了“每课必案”，而且环节齐全，内容丰富，其中有的教案板书设计独具匠心，有的教案编写图文并茂，有的教案反思可圈可点，值得借鉴和学习。写一份优秀教案，是教师教学之本，也是一个教师运用智慧、动机、经验、个性和教学艺术的综合体现，是教师个人专业理论知识、方法、教学能力和水平的充分展示。一本本教案的背后是一堂又一堂精彩纷呈的教学活动，是一次又一次巧妙的教学设计。这些教案来自不同学科，但无一例外都透露着认真、专注、用心、敬业。这是淅川县一初中盛湾校区的老师们对教学质量的高要求，更是老师们对严谨教学的执着与坚守！
作业展评
作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。
展示的作业书写工整，字迹清晰易读，让人一目了然。一本本高质量的作业，尽显学生的勤奋用心，包含着师生的辛勤汗水。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”教案、作业是立足教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学举措的重要基础和抓手。淅川县一初中盛湾校区将以此活动为契机，继续为师生搭建相互交流借鉴的平台，发扬教师严谨认真的工作作风、培养学生良好的作业习惯。