党的十八大以来，习近平总书记反复强调，教育是国之大计、党之大计，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了一系列新理念、新思想和新论断，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题。
为深入落实“双减”政策，促进我校精神文明建设发展，坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌。我校综合教研组将丰富多彩的实践活动与学校的教育教学活动相结合，举行了“乌市第八十小学天汇校区2023年第十七届教科研月综合学科学生层面系列活动”。
此次活动共五个学科:道德与法治学科、科学学科、信息科技学科、心理健康学科以及劳动学科。
道德与法治
道德与法治学科通过“法治演讲比赛”和“法治手抄报”两种学生活动形式，达到了促进学生法治观念的形成，预防青少年犯罪意识产生的作用。同时对培养学生的社会责任感，社会主义核心价值观起到积极作用。法治教育活动的举行，有助于学生分辨是非，培养道德观念、形成正确的人生观和世界观。
科学学科
科学学科活动以“八悦少年科技筑梦”为主题，低段学生（1-3年级）根据科学课程设计自然笔记，高段学生（4-6年级）根据科学课程和爱好设计有关科学家的手抄报。此次活动帮助学生树立起了热爱科学、热爱中华民族的意识。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习，具有十分重要的意义。
信息技术学科
信息科技学科的老师们组织和引导学生通过电脑绘画或编程的形式完成了作品设计，展示学生信息技术学科实践的能力。通过此次活动不仅锻炼了学生的创造性思维，同时也增加了他们的自信心。
劳动学科
劳动学科举办了“劳动最光荣——照片、手抄报评比”，同时开展了“劳动清单、校园实践展示交流”等活动。这一系列活动的开展，一方面培养了学生的劳动技能、劳动习惯、劳动态度和劳动观念；另一方面，学生即锻炼了自己的体力和耐力，也增加了新陈代谢和血液循环，同时提高了抵抗力和免疫力。
心理健康学科
心理健康学科此次主题为“放飞心灵，快乐成长”，不仅为同学们传递了心理健康教育的基本知识，也锻炼了学生的动手能力，提高了学生的心理保健意识，为营造心理健康的校园文化氛围起到了积极作用。
通过此次教科研月综合组丰富多彩的学生活动，不仅展示了各学科教师的教研能力及水平，也调动了学生动手实践的能力，培养了学生的学习兴趣，同时拓展了孩子们的科学思维，践行了“以学生为本的全面发展理念”，使得学生受益匪浅!
图片来源：综合组
编 辑：韩佳玲 李雪茹 张金香
发稿部门：教研室
初 审：摆存华
复 审：张晓辉
终 审：杨 琼