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斐斐的美篇

创建于2023-11-30 阅读217

  11月29日下午,清徐县教科局艺术教育、劳动教育测查组在史锦华组长的带领下,一行人来到我校对艺术教育、劳动教育进行测查。

  测查组按照工作分工对劳动、音美资料进行细致的查阅,对各组测查进行抽取安排。

  劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容,也是培养学生团结协作、吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》精神,落实《劳动教育课程标准》,在持续推进教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能,切实加强学生从小积极参加劳动实践,培养学生动手的能力,养成良好的独立生活的能力,理解劳动创造美好生活的道理,并以积极的态度对待劳动,生活是教育的源泉,融于生活的劳动教育测查,就是学生劳动能力展示的最好平台。我们的劳动测查分为削苹果皮,系鞋带,整理书包,穿雨衣四个项目。

  音乐学科测查内容分“歌曲演唱”“器乐演奏”“综合性艺术表演”“乐理知识”四部分,在测查过程中孩子们自信大方,展示了我校音乐课堂教学成果,通过一整套操作性强的测查形式,让学生在轻松的氛围中展示自己才能,引起学生对音乐素养的重视,保持对音乐的持久兴趣。

  美术学科测查内容侧重美术创作与专业理论的理解,创作展示内容为“有趣的字母牌”,过程中学生们发挥所长,色彩搭配合理、饱满,体现出形式美原理。基础知识部分侧重中国画知识,重视学生的美术鉴赏能力。

  通过这些测评,学生可以了解自己在艺术和劳动方面的水平,从而得到进一步的学习和提升的方向。同时,这些测评结果也有助于激励学生提高自己的学科素养,提升综合能力,促进全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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