【七彩童年， 健康成长】（蓝色）新源县润新集团“科学探究、奥妙无限”——塔勒德镇加尔吾特克勒幼儿园科学实验

  “每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”

                         ——【美】卡尔·萨根

  大班科学实验《漂浮的橡皮筋》

  活动目标：

  1、探索橡皮筋的玩法，感知橡皮筋的特性、弹性。

  2、能够自主观察橡皮筋的漂浮过程。

  3、了解橡皮筋在生活中的用途。

  实验材料:橡皮筋若干、小橡皮筋的图片、水、盐、搅拌棒

  实验原理：

  物体的密度决定了它是否能浮在水面上。橡皮筋比盐水的密度小，所以会漂浮在水面上。但当橡皮筋变暖和后，其密度会变大，超过盐水的密度，因此不再漂浮。

  小班科学实验：《影子的颜色》

  活动目标： 

  1、感知影子与光的关系，发现影子的特征。

  2、乐于对影子进行观察比较，体验发现相同与不同的快乐。

  3、能大胆探索，发现影子的变化与光的位置有关并乐于把自己的发现告诉同伴。实验材料:玩过找影子游戏、手电筒、彩色透光片。

  实验原理：  光可透过透明物体，由于水彩笔颜料具有半透明的特性，所以光就会穿过彩色瓶子，形成了彩色的影子，如果物体遮光性能好的话，可以产生推动物体，使物体转动的效果。

  探索伴随成长，科学启迪未来，通过有趣的实验，让幼儿动脑想、动手做，培养幼儿养成正确的思维方式，帮助幼儿学会正确看待问题，解决问题，让幼儿在探索过程中学会主动学习。埋下科学的种子，筑就科学梦想，积蓄科学力量，为美好教育奠基。