冬季气温逐渐下降，小儿腹泻和呼吸道传染病如流感、急性扁桃体炎、肺炎等进入高发期，对此，学生、婴幼儿等重点人群应重点关注，避免常见传染病的发生。
•新冠过后儿童病毒感染出现高发期；
•支原体肺炎爆发、新冠仍有波澜；
•免疫系统及体质微妙变化
一.流感
由流感病毒引起的呼吸道传染病。传染性强，尤其是甲型流感病毒易发生变异，使人普遍易感。
流感不同于普通感冒
临床表现
空气传播
流行性感冒的预防
01.流感流行季节，减少到公共场所，佩戴口罩
02 注意保持室内空气的流通，开窗通风
03 注意个人卫生，勤洗手
04 学校加强管理，发热学生及时离园，可在病后一周或退热后2日解除隔离
05清淡饮食，多吃含维生素丰富的食物
06 加强体育锻炼，注意随天气变化增减衣服
07 注射流感疫苗
二.诺如病毒
什么是诺如病毒？
诺如病毒是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒，诺如病毒感染性胃肠炎在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，每年10月到次年3月是流行的高发季，感染对象主要是成人和学龄儿童。
主要特点
主要症状
预防措施
01 保持良好的手卫生。这是预防诺如病毒感染和控制诺如病毒传播最重要和最有效的措施。
02注意饮用水卫生，不喝生水。
03牡蛎等贝类、草莓车厘子等浆果类是引发诺如感染的高风险食物，此贝类海鲜应彻底煮熟、避免生食；浆果类应在食用前要认真清洗干净。
04如果家人感染诺如病毒，患病家人应尽量不要和其他健康的家人近距离接触，最好可以居家隔离，尽量使用专用厕所或者专用便器，避免传染给其他人。
05托幼机构和学校在流行季应加强饮水卫生、食品卫生、以及环境消毒的管理；加强师幼和保育员及厨工的健康管理，杜绝带病入园。一旦发现呕吐、腹泻等症状病人，要及时就医并隔离管理，立即向所属疾控机构及相关行政部门报告，避免聚集性疫情的发生。
三.呼吸道合胞病毒
什么是呼吸道合胞病毒？
呼吸道合胞病毒因其与呼吸道感染有关，并能把感染的细胞融合起来，所以称为呼吸道合胞病毒(简称RSV)。
主要症状
呼吸道合胞病毒的潜伏期一般为2-8天，通常感染病毒4-6天后出现症状。病毒首先侵入鼻腔，在鼻咽部增殖并引起上呼吸道感染，主要表现为鼻塞、流涕、打喷嚏等，1-3天左右可出现咳嗽、发热等症状。严重者约1-3天后发展为下呼吸道感染，主要表现为毛细支气管炎和肺炎，出现呼吸急促、弥散的干啰音和喘息。
预防措施
RSV感染是自限性的，大多数可以自行好转，家长们不必恐慌，日常生活中可以每天开窗通风30分钟，定期对儿童餐具、玩具及家里的物体表面进行擦拭、消毒，外出时戴好口罩，对于大宝宝，要均衡饮食，适量运动，锻炼身体，提高自身免疫力，从而减少RSV感染的机率。
四.细菌性结膜炎
细菌性结膜炎是一种常见的急性传染性眼病，又称“红眼病”，多发于春季和秋季。儿童患细菌性结膜炎多为流感嗜血杆菌或肺炎链球菌引起，流感嗜血杆菌性结膜炎易在学校和家庭中传播感染。
主要症状
细菌性结膜炎最常见的症状有眼红，可以看到眼球表面充血发红，看到清晰的血丝，还可能会有异物感、烧灼感、痒、怕光、流泪、分泌物增多等症状。
传播途径
结膜炎致病菌有可能经呼吸道分泌物传播，还可通过接触患者用过的毛巾、玩具、水龙头、门把手等传播
预防建议
要养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲，饭前便后要洗手，严禁用脏手揉眼睛。在流行期，公用水龙头、电梯扶手、门把手、电话、用具、玩具等要注意消毒；接触电脑键盘后要洗手，切忌揉眼、搓脸，尤其是使用公共键盘者。不要与别人共用毛巾或个人卫生用品，用流动水洗脸和手，不接触患者用过的洗脸用具、手帕及治疗使用过的医疗器具。
五.疱疹性咽峡炎
疱疹性咽峡炎是由肠道病毒引起的以急性发热和咽峡部疱疹溃疡为特征的急性传染性咽峡炎。
主要症状：以发热、咽痛、咽峡部粘膜小疱疹和浅表溃疡为主要表现，传染性很强，传播快，主要感染3至10岁儿童，同一患儿可重复多次发生。潜伏期3到10天。
传播途径：以粪、口、接触、短距离空气飞沫传播。
预防建议 ： 预防疱疹性咽峡炎，要保持孩子的手口卫生，家中经常开窗通风，到人群聚集处应注意戴口罩。
六.肺炎
定义
儿童肺炎是肺部受到细菌、病毒等病原体感染引发的一种疾病，主要发生在婴幼儿和学龄前儿童。
肺炎的临床表现
儿童肺炎的主要症状包括发热、咳嗽、呼吸困难、喘息、 食欲不振等。
肺炎加重表现
1.严重呼吸困难：呼吸频率加快，鼻翼煽动，三凹征阳性（即锁骨上窝、胸骨上窝及肋间隙凹陷）。
2.缺氧：口唇、指趾末端发绀，精神萎靡。
一般治疗与管理
保证患儿充分休息，避免剧烈活动；隔离感染源以避免交叉感染
提供清淡、易消化的食物，注意补充足够的水分和维生素
药物治疗与抗生素应用
根据病原体的不同，选用不同的抗生素治疗；如出现并发症，可能需要使用激素类药物
抗生素种类、剂量及使用时间需根据医生的建议来确定
提高免疫力与营养支持
提供营养均衡的饮食，多吃蔬菜、水果、全谷类和蛋白质食物，以增强儿童的免疫力。
参加适量的运动，如户外活动、健身操等，增强身体素质，提高抵抗力。
保证充足的睡眠和休息时间，有助于恢复体力，增强免疫力。
传染病预防措施1
●1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；
●积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天户外散步、慢跑、做操、不少于2小时，气血畅通，增强体质。
传染病预防措施2
●2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；
●3．勤洗手：饭前便后，用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；家长接孩子时也要洗干净手；教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手。
●4．每天开窗通风不少于1个小时，保持室内空气新鲜；
传染病预防措施3
●5．注意个人卫生，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。；
●6．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊正确佩戴口罩，避免交叉感染；
●7.传染病儿童用过的物品及房间及时消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
传染病预防措施4
●8.接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性主动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，是阻击传染病发生的最佳积极手段。
● 传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
传染病预防措施5
9、每天进行一次晨午检，并有记录。
10、确保生师生不带病上班上课，做好教师传染病防治培训工作，园所定期召开安全工作会议。
11、不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。
12、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。督促幼儿讲好个人卫生。
13、加强对教室、食堂等人员聚集场所的通 风消毒，保持室内空气流通和环境整洁卫生，强化饮用水和食品 安全卫生管理。