为引领教师深研课程标准,以核心素养为导向探索更新数学学科育人方式与理念,2023年11月30日,民一小学全体数学教师参加梁园区数学网络教研(第六期)。
本次活动由特级教师吴正宪老师执教《分数的意义》,准确捕捉单元中的核心概念——计数单位。以核心概念统领整个单元教学,在不同课时的具体教学中,有计划地进行渗透、有目的地进行点拨。让学生有机会围绕不同内容,在多层次、多角度的探究中,不断加深对分数本质意义的理解,从而建好认知结构的承重墙,沟通课时之间的内容。
吴正宪老师注重通过看、听、说、写等活动,发现学生思维的起点,也就是已知。其次是引导最近发展区得到发展的课堂。注重教学走在发展的前面,提出层层深入的问题,产生认知冲突。再次是体现大单元整体教学架构的教学,吴正宪老师像拿着线穿珍珠一样,不仅照顾中间最亮的珍珠,还兼顾整体布局。
因此,好的教学是走向深度学习的课堂,是让观众发自内心不自觉鼓掌的课堂,是让学生的认知从已知走向未知,又从未知达到已知的冲突的、纠结的、思维螺旋上升的、让思考真正发生的课堂。
在历时一个多小时的学习活动中,老师们认真倾听,将重点内容截屏记录,反复研读深思,收获颇丰。
教学似登山,拾级层层递。在新课程理念、新课标要求的背景下,民一小学数学教师一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。
编辑:三年级数学组
审核:陈琛 郭传波
照片提供:民一全体数学教师