落实“双减”优课堂,携手教研促成长——2023年秋青年教师英语课堂教学比赛

商余
创建于2023-11-30
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  莫负冬阳暖,教研正当时。为展示“双减”背景下小学英语课堂的教学成果,落实新课程标准,助力英语教师提升专业能力,11月30日上午,凤凰镇中心校在凤凰镇和平红军小学开展落实“双减”优课堂,携手教研促成长 ——2023年秋青年教师英语课堂教学比赛。

活动安排

第一节是马文悦老师四年级上册Module 6 Unit 1《Can I have some sweets?》本节课以故事对话为主,掌握故事剧情,锻炼学生语言表达的能力,鉴于孩子们对新鲜事物比较感兴趣的学情特征,马老师努力营造良好的课堂氛围,创设情景,通过展示苹果,香蕉等丰富的教具让学生能够比较直观的感受到各个物体从而运用所学,描述自己想要的食物。

  渗透思想教育,引导学生健康饮食,不要吃太多甜食,学会感恩,学会分享。

第二节是由蒋永梅老师执教的四年级上册Module 7 Unit1 《There is a horse in this photo.》,教学思路清晰,教学环节流畅。蒋老师以chant引入本节课,引起学生兴趣,并积极参与课堂互动。在执教过程中,蒋老师创设了不同的语言情境,谈论每个照片的故事,让每一名学生都参与到课堂当中,在教学过程中突出重点,引导学生们反复思考练习。

渗透思想教育,热爱生活,享受生活!

第三节是由曾老师执教的听说课,内容是四年级上册Module8 Unit1《We’re going to Hainan.》。曾老师性格开朗,有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。本节课以视频导入,让同学们以轻松的氛围开始本节课的学习内容。

  通过从旅行包拿出物品的游戏,让学生在每一个物品引出后进行单词操练,激发了学生的好奇心,将教学融入之游戏中,极大程度拉动了学生学习积极性。

正在认真听课的老师们

评课活动

  评课活动中,全体英语教师敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,高效、快速地提升了英语科研教学的有效性,促进了教师的专业成长。一场场教研活动就是一次次专业的研讨,就是一次次精彩的思维碰撞。每一次教研活动就是老师们一起探索英语课堂的真,善,美,将在小学英语教学路上呈现更多有滋有味的精彩!“教”无止境,“研”续精彩!

颁奖活动

  教育在前行,任重而道远。提升学生核心素养下的教学模式,需要教师具有更高、更深层次的教学理念,丰富的知识储备和更全面的教学技能。此次教研活动,大家在学习中感悟,在实践中磨练,不断提升自我。相信在未来的教育实践中,老师们必能落实新理念,探索新方法,实现新突破,培养学生核心素养,做学生的筑梦人,做教育的追梦人。

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