“童心如歌，书香如蜜”图书漂流活动，通过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，同时，促进师幼共读、亲子共读、同伴共读、让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。
为了本次图书漂流活动的顺利进行，老师们都精心的布置了活动场地，等候小朋友们的到来！
活动目的：
1、实现家庭图书资源共享，让幼儿分享更多的图书。
2、培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。
活动准备:
今天晚上，请家长和幼儿一同选择一本适合本年龄段的故事书，制作推荐卡，贴上孩子的姓名，明天把书带到幼儿园，放入班级漂流站。
图书漂流活动要求：
1、告诉孩子珍爱每一本漂流图书，阅读的时候保持图书整洁和页面完整，如发现破损及时告知班级教师。
2、图书在班级漂流的时间为一周，小朋友们分享阅读📖，书籍周一带到幼儿园，周五带回家。
活动开启前，每位小朋友带一本绘本故事到幼儿园，老师做好登记贴上标签。
孩子们每交换一本书，会收获更多的书和朋友，在交换中，得到快乐，得到友谊，学会分享，收获成长。
01:16
我们的图书漂流回到了班级，小朋友们不论是在晨间阅读、散步前或餐前活动中读书都成为了小朋友们最喜欢的一项活动！
00:20
通过图书漂流活动，培养了孩子对阅读的兴趣，同时也锻炼了孩子的社会交往能力。希望通过此次图书漂流活动，引导孩子们养成爱读书，乐读书，会读书的好习惯。营造全园爱阅读的浓厚氛围，使孩子体验阅读带来的无限快乐。图书漂流活动，不仅让孩子们可以接触、阅读更多的好书，也让孩子们体验到了和别人分享的快乐，激发了孩子喜欢阅读、主动阅读的愿望。