文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。仪容仪表是一个人的外在表现，能反映出一个人的精神风貌。人们常说：仪表是心灵的写照。一个人注意了仪表之礼，他的生命就会发光。为让少先队员们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，让仪表礼仪的种子扎根在每位队员的心房，11月30日，北阳联校组织全体学生开展了“八礼四仪”之“仪表之礼”德育大讲堂活动。
仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人的仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当往往会降低自己的身份，损害自己的形象。小学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点，达到仪表美与心灵美的高度。
在精彩的舞蹈表演和动听的乐曲中，同学们了解了仪容仪表的知识。接着，学生通过学习仪容仪表管理方法，知道了作为一名小学生在生活中应该如何践行仪表之礼。
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古训所说：文质彬彬，而后君子。礼仪是人的教养，仪表美在表面，文明美在内心。保持得体的穿着、整洁的仪容仪表，端正的姿态、争做有涵养、有形象的多彩好少年。
校长对德育大讲堂进行了总结，让学生注重仪表，养成良好的卫生习惯，从个人的内外表现做一个文明有礼的小学生。
荀子曰：“礼者，养也”。礼仪是人的教养，仪表美在表面，文明美在内心。做一名有涵养、有形象的好少年，需要我们保持得体的穿着，整洁的仪容仪表，端正的姿态。让我们从现在做起，注重仪表之礼，愿仪表之美伴随少先队员成长，愿阳光的少先队员们令北阳校园更加美丽！