2023年11月30日，蒲场镇中心学校教务主任吴安静、儒溪小学老师杨宪勇和长征小学老师杨维维到宜安小学进行小学数学课堂教学常规视导及小学数学“三年提质行动”专项培训和指导活动。
此次活动通过随堂观课、问卷和查资料、常规检查、集中培训等形式扎实有效开展。
上午，三位老师分别走进何林亮、冉隆模、吴瑜和张全友四位老师的课堂进行课堂教学考核和评价。
何林亮老师执教二年级的《9的乘法口诀》和三年级的《长方形和正方形》，何老师在开课时，用情境的方式来缴发学生的兴趣，为后面的学习起到了良好的效果。两节课何老师都注重学学习可惯的培养，随时引起学生关注点，规范坐姿，提醒学生注意倾听。
冉隆模老师执教四年级的《优化》，冉老师执教的课堂，该内容与学生的生活实际有密切联系，日常生活中学生经常会遇到，也有一些感性上的认识。在解题过程中让学生思考应该做哪些事情，怎样安排做事的顺序，如何表述更加清楚，哪个方案更合理。学生能从中体会优化思想在解决生活问题中的作用。
张全友老师执教五年级的《平行四边形的面积》，张老师这节课的教学重点在于让学生体验面积公式的推导过程。张老师在教学过程中，很好地体现了这一点。他在学生已有的知识经验基础之上，导入部分通过复习以前学过的数格子法计算图形的面积公式、异形图形需要切割转化后再求面积等环节，激发了学生的学习积极性，给学生充分营造了学习的氛围，让他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得了广泛的数学活动经验。
吴瑜老师执教六年级的《扇形统计图》和一年级的《9加几》，两节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知识时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。
随堂听课结束后，各位听课教师与执教教师一起深入讨论，共同总结了每堂课的优缺，并对执教老师的教学设计进行了查看。
接着，对全体数学教师和四至六年级 15 名学生进行问卷调查， 并认真仔细地对学校三年提质相关资料进行检查。
下午，吴主任针对数学“三年提质行动”对宜安小学的全体教师进行专题培训，吴主任一方面从小学数学强基行动的实施背景，三年提质行动的考核细则以及当前课堂教学改革的方向等方面作分析。 要求学校要深刻理解上级文件精神，并结合新课程标准扎实开展数学课堂教学工作，全面提高学生的数学素养和数学质量。另一方面认真分析了教师和学生的调查问卷，肯定了学校数学教学工作取得的成绩，也指出了学校数学教学工作中存在的问题。
最后，宜安小学校长冉隆模进行了总结，他对考核组老师此次的指导表示深切的感谢，同时他也希望所有老师要懂“授人以鱼，不如授人以渔”。要为课堂教学的提质、学生更好地发展自觉地不断学习和反思，要给自己留出足够的时间来审视自己，不断坚持、不忘初心，做到知行合一，以促进学生、教师、学校迎来更美好的明天。