以赛问道竞风采 弦歌不绝灼芳华-----树人实验学校小学部开展优质课比赛活动
为进一步转变教师教育教学观念，全面贯彻落实新课标和学科核心素养，实现教学评一致性，提升教师教学的业务技能，提高课堂教学的有效性，11月27日和11月29日，我校开展了语数英科学道法学科的优质课大赛。
以赛促教展风采
参赛老师各展所长，形式多样，内容丰富，亮点频现，听课老师沉醉其中。他们从新课标教学理念出发，紧扣人文主题和语文要素，依据学生特点，在教学时创设情境，通过朗读体会情感，品味文字之美，并且通过小练笔的方式把语文学科的听说读写落实到课堂中，培养学生良好的语言感知能力和语文核心素养。
课堂展示 精彩纷呈
赵慧敏老师执教的《升国旗》，运动多种方法让孩子们识字。利用周一升旗仪式来和孩子们互动，让孩子们感受升国旗的那份自豪感。
李俊杰老师执教《纸船和风筝》用丰富的语言和亲和力的教态和孩子们互动，用多种方法和孩子们识字，学生入情入境学的津津有味。
苗欣蕊老师执教的《富饶的西沙群岛》用丰富的语言、游戏的形式和亲和力的教态带领孩子们闯关，孩子们用饱满的状态投入到本节课中。
史艳老师执教的《为中华之崛起而读书》，紧紧围绕新课标教学评一致性，以生为本，通过朗读感悟周恩来的志向和情感，评价语言多样化。语言丰富，直击本节课的教学重难点。
张凤荣老师执教的《慈母情深》，用亲和力的教态和质朴的语言给我们展示了浓浓的母爱，并且让学生交流自己母亲的工作环境来体会作者表达的情感。
张希庆老师在课堂上教态自然，用渊博的学识和学的亲和力向我们展示了一堂生动的文言文教学，让我们体会到伯牙绝弦之间的深情厚谊。
窦贝老师通过对学生的层层引导，让学生理解路程速度和时间的关系。做到了让知识扎实落地，让学生学有所获。
宫世强老师执教的《相遇问题》，整堂课教学环节紧凑有序，课堂生动活泼，孩子沉醉在其中，充分激发起学生的学习兴趣。
王晓燕老师的英语课堂生动活泼，教学设计丰富多彩，训练方式多种多样，师生互动，小组互动等，在活动中发展他们的能力。
科学启迪智慧，实验愉悦人心。一个苹果成就了牛顿的科学，一个指南针成就了爱因斯坦的科学，少年儿童是天生的科学家和探索者。陈素素老师执教的《刺激与反应》，通过有趣的科学实验活动激发孩子们喜欢科学的兴趣。
冯新莹老师课件精美，教学设计新颖，结合生活事例，以孩子们喜欢的素材作为事例，引领孩子们深入课堂，孩子们在视频中发现问题，在生活中总结经验。
促进教师专业提升
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。赛后，这些老师对自己的教学设计、重难点处理及课堂生成进行了阐述。
冬日教研正当时
各位评委对参赛的几位教师的精彩课堂给予了充分肯定，并结合课堂的教情境，对教学中的亮点及需要改进的地方展开交流，针对如何好一堂课提出了改进目标。
张校长对优质课大赛及课堂教学工作做出了进一步的指导，提出要紧扣课标，以生为本，循循善诱，讲练结合，注重学生的核心素养，培养学生的思思维精神，并提倡教师加强集体教研多多读书，不断充实自己的头脑。
11.30日进入初赛的教师进行优质课决赛，各位教师用自己独特的讲课风格和创新思维，把学生带入情景，课堂进入高潮，突破了重难点，真正让学生做到快乐学习。
本次优质课竞赛活动，既为执教老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，有力地促进了教师们专业水平的提高。在今后的教学道路上，我们将继续认真研讨教育教学，不断前进。用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。学无止境，我们将会永远保持求知的心态！