“心”相遇 “童”成长——玖溪幼儿园家长开放周活动

安吉县玖溪幼儿园
创建于2023-11-30
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一百次的提问不如一次深度体验


一百次的沟通不如一次亲身经历


一场我们期待已久的入园之旅


玖溪幼儿园家长半日开放周活动


美好正在开启

活动一:家长开放日

家长签到 如约而至

每一次的见证都是一种成长


带着满满的爱意和美好的憧憬


家长们如约而至 有序签到


奔赴本次爱的邀约!

一走进班级就被墙面上、柜子上、册子里随处可见的丰富思维表征所吸引了……

晨间交往 陪伴观察

和爸爸妈妈一起观察植物、观察动物、观察天气……

给爸爸妈妈分享我的精彩发现……


丰富的晨间交往活动有序展开

自由律动 快乐飞扬

好玩的爸爸合集(*^▽^*)

00:32

自主游戏 发现成长

爸爸妈妈今天化身幼崽观察员


非参与式专注观察孩子的游戏

对于孩子的自主游戏,家长们有着深刻、独特的认识——

有位妈妈在交流中感叹道:“安吉游戏真的太好了!通过孩子这种自主自发的行为,对孩子都是很好的,特别是孩子上中班以后,他有想做的事情,像游戏里,他就会一而再、再而三地去试着做好它,不断地尝试,这一点让我特别欣慰!”

游戏记录 倾听反思

    在记录的过程中

再一次回顾自己的游戏经历


    在表达的过程中

再一次反思自己的游戏过程


    一次次倾听 一次次惊叹!


    一次次反思 一次次成长!

游戏分享 思维共享

对于游戏分享活动,家长们同样有着自己的理解——

有位爸爸认真观摩了分享活动,又仔细浏览了游戏主题墙面,他对其他家长说:“原来我们的分享课是进行一个思维的碰撞,而不是确切的指出谁对谁错,这样真的很好。在这样的环境中我发现,我们家昀昀比以前更加自信了,以前在家里都胆子特别小,现在很会思考,还会每天回家跟我分享幼儿园里开心的事情,看了他的记录,我觉得他真的进步太多了!”

家长发现针对同一个话题,孩子的观点和想法都是不同的,所有的孩子都可以上来表达自己的想法,孩子们会说“我觉得……”、“我不同意……”


家长们发现原来孩子们在分享课中,是在不停的思考的,是在进行思维的碰撞的,原来我们的安吉游戏给予孩子这么大的自主和自信!

活动二:中大班家长会

各班教师从学习发展、行为习惯、案例解读等多方面与家长进行密切的交流,家长们神情专注、认真聆听。

会心交流 共话成长

会上,家长们热切讨论、积极发言

会后,家长们积极取经、表达感受

朋友圈、微信群、聊天框里都能看到家长们的思考和支持……

家长的反馈是温情教育的延续


所有的心声


都将转化为我们笃定前行的力量

    匆匆半日


    是一次爱的陪伴


    是一次心的沟通


    让我们家园携手


    一起用爱陪伴孩子快乐的童年


    期待下一次的美好相遇❥(^_-)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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