勤修精研,深悟讲座
——文庄一小教师参加海口市小学英语教学教研骨干教师省外研修项目活动

杨小七
编辑于2023-12-01
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  根据海口市教育研究培训院《关于组织2023年海口市小学英语教学教研骨干教师省外研修项目活动(三)的通知》(海研训〔2023〕453号)文件精神,为进一步提升海口市小学英语教师课程实施能力,整体提高我市小学英语教学质量,2023年11月26日,在海口市教育研究培训院教研员孙业钊的带领下,海口市直属学校、琼山区小学英语教师、秀英区小学英语教师团队共87人赴上海市开展教学教研骨干教师省外研修活动。

 第一天

       11月26日下午3时,海口市小学英语教学教研骨干教师省外研修班隆重举办开班典礼活动。开班典礼主要有四个流程:(一)开班致辞(二)纪律要求(三)专题讲座(四)课程解读首先,由上海教育出版社教育培训中心主任张弛老师进行开班致辞。

       海口市教育研究培训院孙业钊老师为学员讲述培训要求,重点强调了安全问题。       

  开班典礼上邀请了上海教育出版社副总主编赵柳松老师为我们开展《小学英语——知易行难》主题讲座,赵老师围绕新课标的关键词有哪些、教材是如何编写的、教材如何落实课标要求、怎样读懂用好教材以及常见问题进行讲述。这次讲座让我们受益匪浅,感受到教育的深度和广度。

 第二天

       11.27日上午,由上海市虹口区教研员董海运老师基于提高小学英语教师教研能力,进行的《新课标视域下的"教、学、评"设计一体化的实践研究》专题讲座。

  下午,由上海市浦东教育发展研究院教研员车建琴特级教师《指向核心素养的小学英语学科项目化学习实践与研究》。

  讲座结束后,小组研讨,专家解答。

  第三天

       11月28日地点:上海世纪出版集团有限公司内容:1.专家主题讲座—朱虹老师2.游观世纪园3.缪宏才社长致辞4.张迎庆解读小学课程设计与教学实践。

  上午由上海市长宁区小学英语教研员,长宁区优秀学科带头人,上海市小学英语学科中心组成员,中学高级教师朱虹老师给我们指向学科核心素养的文本解读与设计。

  参观世纪园:

1:00高老师主要向我们介绍了出版社的四个方面:数字出版、走出去、教材建设、畅销经典。尤其是一系列的全国优秀教材,上海教育出版社也为一些国家编写教材,体现了走出去。老师们认真听讲解,抽空也翻阅了一些经典书籍。

  上海教育出版社社长、总编辑

下午1:30,由缪宏才总编辑为我们发表欢迎致辞,并介绍了出版社的前世今生,让老师们对上海教育出版社有了一个更加深刻的了解,也了解到上海教育出版社的光辉历程。

  英语课程设计座谈与交流会:

由张迎庆老师为我们解读《小学阅读课程设计与教学实践》,张老师主要是从目录分析和11个案例分析来跟我们一起分享这本书的心路历程。

       老师为我们解读了优秀的分级课本书目,主要从主题阅读和阅读新视野向我们解析,并叙述了本套教材的一些特色方面。

第四天

【活动时间】2023年11月29日

【活动地点】上海市浦东新区福山 唐城外国语小学

【授课教师】江天舒

【主讲专家】钱宏毅 

上午的活动分为三个环节:

(一)参观校园

(二)观摩课堂

(三)主题讲座

  课堂观摩

江天舒老师执教的是牛津上海版三年级上册Unit4 Happy Family Day in the park。

  老师们都在认真听课做笔记。

  听完一场精彩的展示课后,钱宏毅校长围绕“小学英语学科单元整体教学设计”、“指向教学内容的设计”、“ 单元整体教学设计的原则”、“单元整体设计的基本路径”以及“单元视角下教学设计的要素”这5个方面,结合自身教学经验和成长经历侃侃而谈,并提出了解决问题的策略。

  下午14:30,由张萍,中学高级教师,长宁区小学教研员,区优秀学科带头人,上海市第二期名师培养工程名师后备。曾担任教育部联合国儿童基金会等国家级、市级骨干教师培训班导师,给我们带来一场精彩的讲座。

     张萍老师从《义务教育英语课程标准》(2022年版)出发,再次强调英语教学要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。

 第五天 

       花开有声,育人无痕,学无止境,浦东求索。11月30日,海口市小学英语学科骨干教师省外集中研修活动迎来了第五天的学习。

       由上海市黄浦区教育学院教研室副主任、小学英语学科教研员、高级教师傅璟,给我们带来主题讲座:新课标视域下的小学英语单元作业设计。

       老师们都听得津津有味,受益匪浅。

      

  最后,市研训院教研员孙业钊老师、海口市琼山区教育局教研室副主任 梁秋敏老师、秀英区教研员李珍老师对此次研修活动进行了简单总结,并对上海世纪出版集团此次活动的精心安排表示衷心的感谢。感谢上海世纪出版集团组织了这次研修活动,邀请了业界的专家,为我们带来了宝贵的教学新理念。本次上海研修,大家学习热情高涨,专心聆听,认真汲取,就讲座内容积极与专家互动,分享感受,“学然后知不足,知不足然后自反”。

图文:杨钰琦

审核:王玮

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