故事是链接知识最好的媒介,在小学数学课程的学习中能够发挥非常积极的作用。立足数学故事,以学生为中心,注重对数学知识的理解、生成和建构,促进学生学习的主动性。
为了培养学生学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,发展学生的语言表达能力和表现力,阳江镇中心学校在2023年11月27日—12月1日开展“讲数学故事,展数学魅力”活动。
活动方案
本次比赛中孩子们积极踊跃参加,准备充分,讲的内容也是不拘一格,丰富多彩。有的学生讲了数学家的故事;有的学生讲了与数学文化有关的故事;还有的学生对刚学的数学知识进行了改编,把算理和算法融入了故事里。通过了解数学家们的故事,孩子们也不同程度的了解到了数学家们身上那种勤奋、持之以恒的精神,激发了学生对神奇数学世界的向往。
孩子们充分利用家中现有的资源,有的通过电脑投屏等工具展示故事的情境,有的通过给故事画插图、制作课件等手段还原故事情节,也有的通过有感情的朗诵、丰富的肢体语言就能引人入胜。
下面让我们就一起走进精彩的数学世界吧!👇👇
三年级组
四年级组
一个个看似简单的故事,却反映了数学的文化内涵,让大家深刻领悟到数学的数之美、式之美、理之美、形之美,点燃了孩子们学习数学的热情,引导大家在数学学习方面要养成一种探索与研究的习惯,形成正确的思维习惯。
五年级组
六年级组
通过学生们或讲或演的生动演绎,让大家畅游在简单易懂、妙趣横生的数学故事里。
与数学为伍,以兴趣为伴,启迪智慧人生。通过本次讲故事数学活动,增强了学生学习数学的信心,感受到数学的魅力,享受了数学学习的乐趣,让学生感悟到数学之美,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,让学生体会到“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。”
图片:各班数学老师
文字:龙慧
审核:王妙