追逐数学的脚步
放飞梦想的翅膀
走进智慧的殿堂
探索数学的奥秘
小讲师 展现风采
“说”出智慧 “题”炼精彩
为了落实“双减”政策，体现数学作业多元化，激发学生的数学学习兴趣，营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，培养数学学习方面创新能力。乌鲁木齐市第八十小学天汇校区四年级数学组开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，提高学生学习数学的能力。11月30日，乌市第八十小学天汇校区四年级数学教研组开展了以“‘说’出智慧，‘ 题’炼精彩”为主题的数学说题展示活动。
“题”高素质
说题是指学生根据审题、分析、解答和回顾总结等思维过程说出自己的认识与感想的一项数学活动。本次说题以班级为单位日常练习，鼓励学生上台展示，把解题过程详细地、清晰地讲授出来，加强学生学习数学的兴趣和自信心，进而让学生逐步养成"读题、分析题、做题、反思"的学习习惯，最终提高学生的数学素养，并为教师进行教学改进提供方向。
比赛进行时
四年级各班同学积极报名参加比赛，参赛的同学们认真的构思讲题流程，精心组织语言表达，讲题时思路清晰，语言流畅，仪态大方并能借助多媒体进行讲解。现场精彩纷呈，让我们一睹为快吧！
四年级1班 王乔铁木《鸡兔同笼问题》
四年级2班 朱璟湉《巧解周长》
四年级3班 汪睿敏 《锯木头》
四年级4班 宋珈萱《优化问题》
四年级5班 王若锡《赛跑》
四年级6班 周峻欧《和差问题》
四年级7班 黄振鹏《行程问题》
四年级8班 袁有成《积的变化规律》
四年级9班 陈梦琪《行程问题》
四年级10班 李宛谕《关于距离和面积知识，综合运用的应用题》
四年级11班 李博君 《行程问题》
四年级12班 马闫名睿 《锯木头问题》
四年级13班 杨雨彤《行程问题》
四年级14班 王子贤《行程问题》
小小观众们的分享
杨琼副书记为孩子们加油打气
老师们的鼓励
“双减”工作的核心任务，正是加强党对教育的全面领导，守正创新、去伪存真，坚持以学生为本、问题导向，从人才培养底色与立德树人方向出发，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力培养担当民族复兴大任的新时代接班人。
说题可以让学生的数学思维可“视”可“听”，外显逻辑、构建关联、内化知识，并通过过程性评价策略，凸显主体地位，做到精准点评，实现情感激发,切实提升学生的核心素养。学生在说题过程中所表现出来的睿智让参与其中的所有人都感到惊喜！
图片来源：四年级数学组老师
编 辑：于 婧
发稿部门：教研室
初 审：摆存华
复 审：张晓辉
终 审：杨 琼