闻道有先后，术业有专攻。为了加强教研组合作研讨，提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，提高学校教育教学质量，2023年11月30日上午第一二节课，在舜耕中学学术报告厅进行地理组大教研听评课活动。舜耕中学党委书记于保龙，副校长颜景良，七年级分管主任李志等学校领导莅临指导教研工作，全体七八年级地理教师全程参加教研活动。
教师风采
主讲人简介：
姓名：井文超
毕业院校：大学本科学历、学士学位，公费师范生，地理科学专业。
教育理念：坚持立德树人为根本任务，激发学生内生力，让每一位学生都能在课堂中绽放自己的光彩。
教学特点：坚持以学生为主体，注意学生的差异性，因材施教，以培养学生能力为目的，以解决实际问题为导向，促进学生全面发展。
教学格言：一切为了学生，为了一切学生。
课堂剪辑
地理教研组长杨颖按照学校活动安排，精心策划，从下发通知到安排讲课教师再到活动的顺利开展等工作，全组教师积极配合，发挥团结协作精神。
精彩点评
同组教师评课：井老师的课以多变的天气为主题，贴进生活，通过观察、分析和讨论等多种形式，了解天气变化规律。目标明确，设计思路清晰，借助多媒体利用视频，模仿播报天气预报，设计环保小卫士等多种方式，激发学生学习兴趣和积极性，学生参与度高，通过学习天气与人类活动的相互关系，树立正确的人地协调观，真正做到学地理用地理。
领导寄语
舜耕中学党委书记于保龙对井文超老师的课给予高度评价：刚走上讲台不久的新教师，能把课上的如此精彩，感到非常骄傲，井老师很阳光、很自信，充满激情，干劲足，个人自身素质高，又积极上进，成长的很快，同时也肯定了同组教师给予的指导与帮助。最后于保龙书记也给井老师提了小建议：多钻研新课程标准，多交流，多学习，本课导入多与现实生活结合，效果会更好。
舜耕中学副校长颜景良站在学生结业考试和学生成长的角度，分享宝贵建议：一·地生教改将在2026年实行全省统一考试，合卷100分，应密切关注出题动向，贴近生活实际。二·加强课改目标的育人性，加强学生爱国教育和生命成长。三·强化学科生活性与跨学科性，教师要多学习多研究。四·关注课程标准改革，更加注重教学导一致性。五·细化课程目标，实行生活情境化教学。
舜耕中学七年级分管主任李志对井老师的课给予高度评价，本课能达到市优质课的标准，同时也肯定学科组注重对青年教师的引领与培养。井老师阳光、具有亲和力，教学中突显学生为主体，教师引导，师生互动，小组合作学习模式运用的好，学习高效，注重对学生地理核心素养一一人地协调观的培养，是一位非常优秀的青年教师，值得学习。
求实创新
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在教研中提升。我们地理教研组将进一步推动以研促教、以教促研，教学相长，为我校教育教学质量的全面提升奠定扎实的基础。