微风拂过，带着丝丝凉意，让人感到心旷神怡。太阳的光芒透过云层，洒在大地上，给人一种温暖的感觉。
为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的能力，充分发挥集体智慧，博采众长，促进教师队伍的成长，我校开展了英语公开课教研活动。
11月28日平泉市第二中学英语评优课如期举行。
高晶晶老师设计了不同类型的课堂活动来调动孩子们积极性，教学方法灵活，呈现形式多样，整堂课新颖自然。学生们在创设的真实情境中积极参与，合作探究，轻松愉快地掌握了本课短语和句型。
许立新老师老师课堂风格鲜明，能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，老师运用多媒体软件调动学生积极性，设置多种（乐中学）活动，带动学生主动学习。精美的课件和生动的语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，让学生结合生活实际，理解和运用知识，师生互动默契，碰撞出一个个交流的火花。
李舒洁老师在教学中运用了多种不同的呈现方式，比如听声音猜、看身体部位猜以及看手影猜等形式来巩固句型，更加能够吸引学生的注意力，在知识的操练中也采取了教学与游戏相结合的方式，同时也结合了本节课的重点句型，体现了由词到句的过渡。
韩石磊老师的课堂氛围浓厚，能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，韩老师熟练运用多种教学方法调动学生积极性，设置趣味性的活动带动学生主动学习，突破重难点，为学生创设了生动直观的语境中，让学生理解和运用。 等重点句子，师生默契互动，课堂效果显著。韩老师运用教学新理念，实现了学科融合，教学方法多样，拓展学生逻辑思维。
景丽静老师注重细节的处理，点评具体到位，板书把课文理得非常清晰，板书中还有重点句型的提炼。 景老师语音语调优美，在课中引导学生输出前，为学生们做好充分的铺垫，引导学生输出本节课所学的内容。
黄杰老师英语发音标准，抑扬顿挫，吸引学生的注意力。视频导入引入本课学习内容，生动有趣，上课环节齐全，层层深入，一目了然重点突出。注重学生为主体，给学生很多展示的机会。并且板书生动形象，贴合主题。
瞧！学生们学的多认真啊！
对于一名教师而言，每一次讲课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。讲课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了坚苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
“水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而生灵光”。这次英语组公开课活动不仅为授课教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台，也加强了教师在教研方面的沟通和交流，促进了我校教研水平的发展。教而不研则浅，研而不教则空，教研活动我们一直在路上。
组稿：平泉市第二中学——英语教研组