遇见是故事的开始，
走近是理解的前提，
携手是美好的延续，
这是一场期待已久的入园之旅，
时光见证，爱与陪伴。
一场双向奔赴的美好，正在开启......
美好期待，以爱邀约
老师们在群内邀请爸爸妈妈来园见证幼儿的成长。
以爱为名，欣然奔赴
“一日之计在于晨”，晨间体育锻炼是幼儿一日活动中的重要环节。
户外游戏能赋予幼儿无穷的智慧和力量。大班孩子借着家长开放日的好时机，和爸爸妈妈一起感受户外游戏的魅力。孩子们在欢笑声中尽情游戏，爸爸妈妈参与其中，和孩子一起感受游戏的乐趣。
早操活动
伴随着动感的音乐响起，孩子们在教师的带领下，做起了动感的早操。
看！孩子们精神饱满。
趣味教学，寓教于乐
各班老师根据本班幼儿的年龄特点，开展了有趣的集体课程。在活动中孩子们主动思考、大胆表现。轻松友爱的活动氛围，良好的师幼互动，让走进幼儿园的家长们看到了孩子们在园生活中的点滴进步。
大班语言活动：企鹅遇险记
大班美术活动：斑马的魔法衣
大班科学活动：一分钟有多长
大班语言活动：蜂蜜失窃案
世界上有千种色彩，孩子有百种语言。老师们以游戏和情景化的形式，根据幼儿年龄特点选择适合的教育教学内容，轻松有爱的活动氛围，良好的师幼互动，家长们沉浸式体验到了孩子们积极参与的良好状态，感受到了孩子们的点滴成长以及老师们别样的教育风采。
立足班本，共享成长
班本课程是有效落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”课程理念的有效路径。为了进一步让家长更深入了解到幼儿在园开展的一系列活动，大班组教师以课程主题来源、生成课程的理念为切入点，分别从课程缘起、课程目标、课程实施、教师反思等方面，对开学以来班级开展的班本课程进行了详细的讲解汇报。
结语
匆匆半日，不仅是一次爱的陪伴，更是一次心的沟通。给予孩子的是快乐和陪伴，留给家长的是同频和懂得，送给老师的是认可和幸福。让家、园继续携手，共育花开，一起用爱点亮孩子快乐美好的童年！