时间：2023年11月29日
地点：如皋北京路实验学校
11月29日上午，全县物理教师齐聚如皋北京路实验学校，共同观摩“三学”课堂示范课，深化“三学”课堂内涵的理解，明确施展“三学”课堂的关键，聆听教育专家对“三学”课堂的研读，倾听教育前辈对新教师们的谆谆教导。
一、如皋北京路实验学校史旭老师进行“三学”课堂示范。
史老师在《欧姆定律的应用-伏安法测电阻》教学中充分展现了“三学”教学的特点。课前史老师为学生制定了高质量学习活动单，从而让学生有目标的预习，课上又以活动引导学生自主学习、合作探究、展示交流。学习单设计突出了情境设计，注重联系生活，教学过程重效果，教学内容有层次，注重知识的基础性、综合性、应用性。
提供学习单，学生学生明确学习目标
教师指导，学生主导，充分锻炼学生科学探究能力
小组合作，生生交流，培养学生综合能力
二、淮海路中学丰劭君老师“三学”课堂示范课。
丰老师在“让学、少讲”思想指导下，让学生“会言说、会比学、会留白”；坚守“自主学习、合作探究、交流展示、师生点评、自我完善、总结提炼”六步流程；贯彻“三学”教学思想，致力于学生核心素养的提升。
师生互动，教师指导，学生思考
让出时间、让出空间，放开约束、放开阵地，学生们动手进行实验探究
三、泗阳县泗阳中学初级附属中学苗琰老师对县统测试卷进行分析总结。
四、泗阳县教师发展中心物理研训员陆必智主任对期中考试成绩进行分析
五、泗阳县初中物理骨干教师培育站导师教师发展中心物理研训员陆必智主任和泗阳致远中学王甫坚主任对参会的培育站学员进行谆谆教导，提出对年轻老师的期许。
培育站全体参会人员会后合影留念。我们坚定发展目标，共同携手成长，努力为泗阳教育事业增光添彩！
六、培育站学员学习心得
实验初中崔文静
今天上午在如皋北京路实验学校参加了物理集体研修活动。听了优秀教师的《欧姆定律的应用》这一课内容，本节涵盖的知识点很多，如何连接实验电路图，电压表，电流表怎么样使用，量程怎么样选择，变阻器的连接等等，教师让学生亲身体验，老师逐一分析，使学生容易理解。并且让学生先做，学生发现问题，教师解决问题，还原学生学习，认识自然的规律，再让学生提出解决问题的方法。整堂课教学内容符合学生实际，层次，脉络清晰。整堂课气氛活跃，学生参与度高，过渡合理，课堂中的分组教学，分组讨论，敢于把时间留给学生。个人感觉如果在展示数据环节多展示几个组的数据，学生体验感可能会更强。
致远实验学校 周响
今天上午在如皋北京路学校，参加了物理学科期中学业水平监测质量分析会暨培育站集体。首先听了来自如皋北京路学校的史旭老师和来自淮海路学校丰劭君老师的2节示范课。二位老师都是上的《欧姆定律应用-伏安法测电阻》。二位老师上课前都做了充分的准备，准备好了器材。在上课时让学生自己通过做实验，培训学生动手实践能力，学生在做实验的时候自己发现问题，提出问题，教师根据问题和学生一起针对问题进行讨论解决。二节课都充分展示了三学课堂，注重放手让学生自主探究，合作交流，实践创新。注重导学案的使用，利用导学案可以三学生更有条理性。