“晨”为一日之始，东海之阳，喷薄而出，朝霞万道，激情四射，时为学习之最佳。好的开始是成功的一半，用早读的激情，开启精彩纷呈的一天。
为了提高学生的早读热情，充分利用好早晨的最佳时间投入学习，岞山实验学校组织了激情早读活动。
任务明确 成功之始
为确保“激情晨读”工作落到实处，各科老师提前布置、监督陪伴，同时学校每天有领导巡查纪律，晨读要求大声诵读，做到精神饱满，声音响亮，感情投入，保持高昂的士气和专注力。
伴随冬日暖阳，学生有序的进入班级，开始一天的学习。黑板或课件上布置好学习任务，是为了让学生在一天中最好的时光学到最精华的知识。朗朗的读书声打破了清晨的宁静，浓厚的学风伴随着第一缕阳光传播到校园的每个角落，同学们用这种充满激情的晨读方式，叫醒耳朵，唤醒沉睡的心灵，开启活力满满的一天!
书声朗朗 不负晨光
书桌前，学子站立手持书卷，
讲台上，领读老师积极引导，
黑板上，标识着晨读的内容，
同学们抬头挺胸，
全神贯注、激情四溢，
响亮的读书声溢出教室、传向校园，
岞实的莘莘学子以最饱满的精神、
最昂扬的姿态，激情地大声诵读。
为梦想发声，为理想蓄力，
瞧，这就是岞实清晨最美的风景！
有效监督 及时帮助
明确而及时的表扬是激发学生动力的催化剂，适时而友善的提醒是照亮学生前行的指路灯。
多样检测 表彰促进
读得好不好，一测见分晓。通过多种方式来检测早读的效果能帮助学生和教师清晰地了解知识掌握的情况并对症下药。
表扬先进，树立典型，向榜样学习，在最好的时光不断充实自己！
书声朗朗，朝气蓬勃。在这最美好的时光，我们看到了最靓丽的身影，听到了动人心弦的旋律。读是思的凭借、悟的前提、说的储备、写的基础，让我们利用好早读这一重要阵地，以此厚积薄发，成就精彩。
希望同学们坚持晨读，养成良好的生活习惯，为新的一天生活和学习奠定乐观饱满的积极心态，让习惯成就梦想，让梦想成就未来!
图文编辑：张晶
审核：刘宝罗
审批：赵学欣
时间：2023年11月30日