以英语核心素养为指向,切实促进学生的发展——菊隆中学英语组同课异构活动

美友89029057
创建于2023-11-30
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  菊隆中学英语组于2023年11月29日下午开展七年级同课异构活动,刘建清和泮丽芬两位老师分别开设了一节公开展示课。

        刘建清老师以和学生一起完成全班同学的生日日历卡作为任务,层层递进开展教学活动,而且为每一个活动都设置了评价单,设计巧妙,目标落实到位,体现了学生的核心素养。泮丽芬老师则以学生的生日作为导入,贴近学生生活,最后以小组活动形式让学生表达、交流和记录组内同学的生日,在目标的设计中体现学生的核心素养,促进学生的发展。

  课后的评课环节,先由听课老师自由交流讨论,菊隆中学颜冬莉老作评课发言;然后是二中叶丹丹和蔚文练维芬两位老师分别对这两节课进行深入细致的点评,并提出了宝贵的建议;最后由教研员吴利荣老师作点评和总结发言,他指出要结合新课标中的核心素养进行教学目标的书写,并给出了示范,对教学评一体化设计等方面给老师们提出了一些指导性的建议。

  课前两位老师先在教研室进行说课,在听了两位老师的说课后,吴老师指出教学目标要依据新课标并结合英语核心素养进行书写,同时在设计教学时要有清晰的主题线。

        通过这次活动,老师们对教学设计有了更新的认识和想法,在教学的道路上更进一步。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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