初冬暖阳万物藏，岁月留香阅时光。为了解一线教师在新课标指引下的高中语文课堂教学的实效性，提升高中语文学科教师教育教学水平，同时为全市高中语文优质课比赛选送优秀选手，11月29日，由广丰区教学研究中心语文教研员肖水清和刘艳老师共同组织的“2023年广丰区高中语文阅读策略单元教学设计比赛”五都片区活动在五都中学举行，五都中学片区共有8位语文老师参加竞赛。区教学研究中心兼职教研员史伟虹、詹冬芳担任本次比赛的评委。
本次比赛的主题为“新课标、新课堂、新探索”理念下的大单元阅读教学，内容为必修上册、选择性必修上册教材，每节课40分钟。参赛教师们结合自己对于新课标的理解，抓住单元阅读要素，关注学情，从内容选择、环节设计、以及教学方法的运用等方面，力求将阅读策略渗透到课堂教学中，引导学生利用阅读策略完成高效阅读。
教师们优雅大方的教态、灵活多样的教学方法、专业的教学素养、精湛的教学技艺，为听课教师献上了一场风格不一、精彩绚烂的语文教学盛宴，赛程虽然紧张，但参赛老师们精神饱满，充分展现了自身专业水准和教学风采。
本次比赛中，五都中学共有8个教学班的同学进行了精彩亮相，展现了良好的精神面貌，得体的课堂礼仪，他们真正经历着一场场充满韵味的语文学习之旅，在师生对话中积极投入，妙语连珠；在合作学习中有序分工，集思广益。让老师们充分感受到五中学子的求知与激情。
课后，区教学研究中心教研员肖水清老师、兼职教研员史伟虹老师对课例展示进行专业指导点评。
史老师指出，本次比赛参赛选手们以“情景交融”为抓手分析作者的思想情感，都能够对文本思想内涵与审美角度进行深挖，在教学活动细节的设计上，老师们设计独具匠心，独特巧妙，体现了扎实的基本功。
肖老师表示，本次赛课活动精彩纷呈，整体上展示了现阶段我区高中语文课堂教学水平。参赛老师聚焦语文核心素养，探索阅读策略单元教学之“道”，以情境任务贯穿学习活动始终，设计新颖，流程紧凑。她希望在今后的教学中，大家继续更深入地研读课标，改变灌输式的教学模式，板块化推进教学，留有时间让学生思考，真正提高学生的核心素养，促进语文教育教学改革不断深化，推动广丰区高中语文教学迈向新台阶。
知之愈明，行之愈笃。本次活动为老师们搭建了交流学习、相互提高的平台，进一步推动了区域联动，实现辐射引领、资源共享、成果共生。我校将以此次活动为契机，在今后的教育教研中，以更加丰富和有效的方式推动高中语文教育的发展。
编辑：王苗
审核：吴莉
签发：余兴华