神话故事是小学生必读的经典著作，它绝不仅是学习的需要，更是民族精神的传承。语文四年级上册第四单元是神话故事篇，了解了如何把握文章的主要内容，知道故事中要有鲜明的人物形象，感受了故事的神奇后，为了让更多的学生参与到故事中来，感受更多的神话魅力，班级举办了这次活动。本次活动主要从“神话故事我来读”、“神话故事我来讲”以及“神话故事我来画”三个方面开展。
瞧，同学们独立完成的阅读批注边阅读边思考的好习惯已经在潜移默化中渗透着！
神话故事我来讲。一个个充满神奇想象的神话故事流传至今，可以说无人不知，无人不晓。就像《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《神农尝百草》这些神话故事，无不让人产生无限遐想！中国古代神话的故事性特别强，其中很多故事蕴含着中华民族自强不息和坚韧不拔的民族精神，用讲神话故事的方式对孩子进行爱国教育，会在潜移默化中培养孩子良好的品格。
栩栩如生的神话人物匠心绘制的阅读记录卡和思维导图，一张张一幅幅，妙趣横生详实再现了自己最喜欢的这则神话故事阅读所获所感！
阅读能启人心智，撼动心灵，陶冶情操；阅读能积累知识，启发思考，开阔视野。中华文化博大精深，神话故事更是其中的璀璨瑰宝，不仅体现了古代劳动人民天马行空的想象，更展示出他们勤劳勇敢的品质，本次主题阅读交流会不但使孩子们领略到了神话的魅力，与此同时，也初步领略了中西文化的交融和差异，还锻炼了孩子们阅读力、思考力、表达力和想象力，更是丰富并愉悦了孩子们的身心，有效提升了孩子们的语文素养。