教有所得,研有所获
——金口中学语文组开展骨干教师公开课暨名师教研活动

用户2641873
编辑于03-15
阅读 1265
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  一年好景君须记,正是语文教研时。乍暖还寒,为提升我校语文教师实践教学能力,把握高三语文复习方向,加快教师专业成长,2024年3月12日上午,金口中学语文教研组杨梅老师在高三九班组织了一堂“现代文阅读人物形象概括”的公开课。特邀名师陈立学老师及金口中学所有语文组教师参与了此次听课、评课。

        杨梅老师以武汉市二月调考试现代文本阅读实际考情为基准,以分析题型、关键词为立足点,带领学生从出题人、标准答案入手,分析失分点、得分点,分析学生答案出现的问题。以学生实际考情出发,让学生深入思考答案的优缺点,以此让学生代入人物形象概括路径。课堂重难点突出,目标明确,以考情创设情境,在重点概括能力锻炼充分让学生发挥主观能动性,调动学生积极性,让学生充分展示,领悟答题技巧。

       示范课后,为更好地提高教师教学水平,金口中学语文教研组对此次公开课进行了评课。评课活动中,大家针对此次公开课畅所欲言,发表建议。最后陈立学老师针对此次公开课点评,并鼓励青年教师深入教研,创设实际情境,让学生更好地领略文学的美妙,从根本提升体验与能力。

       本次活动让青年教师互相交流学习,并以此为契机碰撞出火花,为青年教师的成长提供了平台和机会。岁序常易,时盛岁新,聚力前行,定能启教之征程,研以志远。

阅读 1265
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉