山水风云皆如画，林木花鸟总关情。一个眼中有美，心中有情的人总是充满无穷的想象力。为进一步落实国家“双减”政策，切实提高教学质量、优化作业设计，三、四年级语文组教师结合学科相关主题和语文要素开展了语文特色学科节活动。通过文字与美术的结合，旨在让学生更加深刻的感悟到语文学科的魅力，提高自身文学素养。
童话故事我编创
童话里面藏着童心，更藏着诗意，是孩子们打开心灵世界的一扇窗户。因此三年级的同学在老师的指导下进行了童话故事的续写，同学们纷纷选择了自己喜欢的童话故事，展开丰富的想象，创造了属于自己的童话世界。生动有趣的语言极具童趣，可爱丰富的插画更是为同学们的作品锦上添花。
乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌，总有一天孩子们也会勇敢的长大，沐浴着温暖的阳光，想起美好的童年。
神话人物我介绍
神话故事作为世界文学宝库的瑰宝，对培养学生的想象力有着举足轻重的作用。四年级语文组本次以“制作神话人物名片”为主题，让同学们选择自己所喜欢的神话人物，通过描述神话人物的性格特点，主要事迹等来为其制作一份“名片”。
本次活动旨在让孩子感受神话故事的魅力，拓宽孩子的知识面，并且以文图结合的形式，还有利于孩子提高画面创作，色彩搭配能力，进而培养孩子们热爱民族文化的情感。
颁奖仪式
本次活动各教师结合评分标准，在各班级分别评选出了六名作品特别优异的学生，并对其进行了嘉奖，一份小小的奖状虽微不足道，但对于这些学生来说却是莫大的肯定。
语文学科节活动极具童趣性和生动性，通过图文结合的形式，不仅锻炼了孩子们的写作能力，也提高了学生的审美能力。全员参与，发挥想象，从课堂走进生活，使语文学习成为一种兴趣！