踏浪前行风正劲，
不负韶华争朝夕。
教研花开暖冬季，
硕果累累共成长。
为进一步落实新课标理念，推进小学课堂教学改革，提高教师教育教学能力，围绕河津市教育局2023 年“改革激活 质量提升”攻坚年总体安排，11月29日市局教研室在第四小学组织基地校大教研活动。
沉潜教学绽芬芳
赵瑞霞老师执教的《好的故事》以活动贯穿课堂，先让学生朗读梦境，描述好的故事；再让学生借助资料，理解好的故事；最后学生化身鲁迅，圆梦好的故事，赵老师准确把握学情及课标要求，适时用图片、视频、文字等补充背景拉进学生与文本的距离，层层递进，化难为易，难文浅上，让学生在轻松愉悦的氛围中既感受了鲁迅梦境的美好，又体会到了鲁迅的向往与追求。
思维碰撞促提升
不负时光 “研”途有成长，课堂展示结束后，首先，赵瑞霞教师阐述了自己的教学目标及每一环节的设计意图，并进行了课后反思。其次，参与教研的老师们结合自己大单元教学经验，有的放矢地提出自己的见解，老师们在交流中碰撞智慧的火花，在研讨中收获无限的成长。
聚力单元赋新能
教研员薛黎霞就展示课给予了肯定与赞赏，并提出了切实有效的建议：1.阅读一定要做到边读边思考，启发学生把事物联系起来想象成一幅画，才能读出美；2.借助支架，提高学生的语言运用能力，但支架不宜多而繁琐，要简洁。
紧接着教研员薛黎霞给老师们带来了《六年级第八单元整体教学设计——致敬鲁迅》，聚力大单元，结合单元语文要素和课后作业设计制作任务单：
任务一:阅读鲁迅写的文章，了解鲁迅
任务二:阅读写鲁迅的文章，了解鲁迅
任务三:给鲁迅先生写诗文，致敬鲁迅
任务四:举办致敬鲁迅先生文学活动
任务五:阅读鲁迅先生的整本书著作
相信学生根据这个任务群学习鲁迅先生的相关作品，“走近鲁迅”的目标将不再遥远。
最后她提出希望每个老师都能激发内驱力，成为“美丽、幽雅、有趣”的好老师。
师因研而获，教因研而深。每一次教研都是思维的发散，是课堂的复盘，更是文本的深度解构。教研路漫漫，上下而求索，我们会一如既往地张开“教与研”这对教学的双翼，奋力飞翔，凝心聚力蕴芬芳，集智相研共成长，在探索大单元教学实践探究的教学道路上初心如磐，笃行致远。