活动导言
在孩子的眼中,世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里,孩子伴随着小猪噜噜吃到、喝到的不同东西,认识了几种美丽的颜色:红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的,无形中丰富了孩子的词汇。
通过阅读故事,孩子学习了用不同的色彩词汇描述噜噜全身各部位的变化,不仅有“吃”有“喝”,还有好看又好玩的故事,给孩子带来了学习的快乐,这样的学习体验正是他们喜欢的,会给他们留下难以忘怀的童年回忆。
活动目标:
1.感受色彩丰富的画面,领悟故事的趣味性和夸张的想象力。
2.理解故事内容,学习描述颜色的形容词。
3.尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化。
4.认读重点字词:吃、红红的、蓝蓝的、黄黄的、绿绿的。
小朋友们好,我是小猪噜噜!我很喜欢吃东西,有一天我吃了各种各样的东西,结果在我身上发生了很多奇妙的事情!一起来看看我的故事吧!
一起欣赏一下故事吧!
01:46
《我会做饼干》
活动目标:
1.体验用彩泥制作饼干的乐趣。
2.初步了解泥工刀的使用方法。
3.尝试用泥工刀在彩泥上横、竖交错压印,表现格子饼干。