为了进一步发挥区域科研共同体之间互帮互助、共同提高的作用，加强合作、分享、交流，强化过程性管理，切实提高教师课题研究水平，提升课题研究的质量，实现依托科研引领提升教育教学质量的目标, 依据《邯郸市教育科学规划课题管理办法》要求和工作安排，由成安县承办邯郸市教育科学“十四五”规划2023年度市级立项课题西区科研共同体开题论证活动。
11月28日，论证活动在成安一中举行。
本次活动参加人员有：邯郸市专家库成员西部科研共同体专家成员；2023年度市立项规划课题邯郸市西部科研共同体立项的课题组成员等。
武安市西苑小学研究“十四五”课题《“双减”背景下小学作业设计与管理实践研究》在课题组全体成员的不懈努力下成功立项。由课题组申晓鑫主任带领李芳、赵腾两位课题组成员，参加本次开题论证活动。
开题论证活动分为集中学习和分组论证两个部分。首先由涉县教研室刘考庆主任做《绘就课题研究施工图——浅述开题论证及研究实施 》专题讲座。
随后，分组进行开题论证活动。
申晓鑫主任进行本课题开题论证报告。她详细介绍了课题的核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。
汇报结束后，专家组提问，课题组成员答辩。
答辩完成后，专家组成员对本课题进行点评，提出很多中肯的意见和建议。
本次课题开题报告会在各级领导、各专家老师的关心和指导下圆满落下帷幕，这也意味着严谨务实、求真创新的科研探索新征程正式启程。课题组全体成员将以此为契机，聚焦于“学”，聚神于“思”，聚力于“行”，结合实际，付诸实践，努力以科研助力学校教育教学创新发展，再上新台阶。