幸福的遇见 智慧的“借力”
——新东中心小学特邀长沙麓山国际实验小学优秀班主任叶蓓老师做班主任经验分享
你要做班主任，就不能只做班主任。
你要做公平的法官，要做断案的包公，要做知心姐姐；
你不只是要上课检查作业，你还要暗中观察，及时与大朋友沟通；
你要关心孩子们的饮食起居，要发现孩子们身上的闪光点，因材施教；
……
有一种超人，叫班主任。
深秋迟暮，新冬可期。一个转身，秋天成了风景，冬天成了期待。在这充满期待的时节，新东中心小学勤德楼四楼报告厅气氛热烈，学校领导、政教处工作人员及全体班主任齐聚于此，开启一场别开生面的班主任工作经验分享会。
分享会在政教处蒋叶君主任的精彩主持下开启。会上蒋主任隆重介绍了此次分享会主讲人长沙麓山国际实验小学叶蓓老师。
【教师介绍】
叶蓓，中小学一级教师。从教24年，一直担任语文教学和班主任工作，将青春献给了美丽的教育事业，默默谱写着季节的春华秋实。任教班级先后荣获全国“红领巾中队”、长沙市“优秀少先队集体”、长沙市“红领巾奖章三星章”、长沙市“书香班级”。个人获评湖南省“优秀中队辅导员”、长沙市事业单位年度“嘉奖”、长沙麓山国际实验小学“魅力教师”“优秀德育工作者”等光荣称号。耕耘在教育教学的第一线，叶老师享受着与学生共同成长的幸福。
【教育格言】
蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育，做一个幸福的教师，在且歌且行且思中，播撒智慧，收获芬芳。
幸福是什么呢？由这个问题出发，叶蓓老师展开了今天的分享————《幸福的遇见 智慧的“借力”》。
结合24年的班主任工作经验，叶老师从以下四方面进行了阐述：“借力”从班级文化建设入手、“借力”从提升个人魅力开始、“借力”的主要方式、问题学生智慧“借力”。
接着，叶老师回顾麓小1701班六年级语文教学的点滴，分别从低段：重视兴趣培训，让孩子快乐学习；中段：用丰富多彩的活动引领学生习惯的养成；高段：注重学习方法的指导融合，教会学生学以致用等三个方面进行分享。
叶老师说：“做一个幸福的教师，不是一个带病上课，起早贪黑，不顾家人，一心工作的殉道者，而是一个懂得享受生活的平凡者。享受健康，享受业余生活，享受家庭的美满，享受孩子的欢乐，享受父母的唠叨，享受节假日一家人其乐融融。”
学校政教副校长丁小萍根据叶蓓老师的分享内容，结合我校实际情况总结上半学期班主任工作，并对后半期的班主任工作提出具体要求。
最后，由学校党支部书记、校长刘斐做总结发言。刘校长首先对叶蓓老师的班主任经验分享给予充分的肯定和感谢，而后对我校班主任工作提出了三点宝贵建议：一是做一个有爱心的班主任；二是做一个有责任心的老师；三是做一个有思想的老师。并提出用“六镜”对待学生的教育理念：显微镜—细致分析班情；望远镜—制定班级目标；放大镜—观察细节；多棱镜—因村施教；哈哈镜—看待典型；凸透镜—聚焦学生高光时刻。希望班主任老师能多听、多学、多看、多钻研。心中有爱，眼中有光，用积极的心态应对工作中的困难，做一名幸福的班主任。
高山仰止，方知才疏。三人同师，觉左右为师。追逐光，靠近光，成为光，传递光，是每一位班主任幸福的旅途。通过此次班主任分享会，新东中心小学全体班主任将在学习中书写智慧，传递幸福，在幸福教育的路上更好地为党育人，为国育才。