冬悄然至，教研意正浓。为了加强兄弟学校之间教学教研工作的合作交流，更好地把握高考改革方向、提高教研水平，贾大伟工作室于 2023 年11月29日上午与清远市梓琛中学罗美霞老师带领的广东省教育科研“十三五”规划 2020 年度教育科研省级课题“协同发展理念指导下基于核心素养的高中数学变式教学的实践与研究”课题组成员举行“课题研究成果交流与推广”教研活动。
本次教研活动以我工作室谭辉老师和梓琛中学罗美霞老师题为《函数的零点与方程的根》的同课异构拉开序幕。两位教师都能根据学生的实际学情进行教学设计，课堂教学中充分体现了因材施教、启发式教学，让每一个学生都能在课堂中有所收获。两位老师的课堂又各具特色，谭老从课本例题入手带领同学们一步步探究知识，充分调动学生的学习积极性，最大范围地让同学们主动参与到课堂中，高效地完成了课堂的教学，重难点落实到位。
罗老师则采用变式教学的形式带领同学们进行创设情景、概念形成、定理的构建、定理的生成，定理的应用、定理的理解，由浅入深地一步步引领同学们去感受和探索知识的快乐。罗老师教学语言精炼准确，过渡自然连贯，整个过程不乏鼓励学生克服困难的温暖话语，师生互动非常和谐。
随后，由佛冈中学的教师和罗老师带领的教研团队进行“课题研究成果交流与推广”教研活动，活动由曾健明科长主持。
首先由我校许桂煜副校长致欢迎词，许桂煜副校长对罗老师带领的教研团队的到来表示热烈的欢迎，并对罗老师教研团队充分的肯定，还提出三点希望：一是希望罗老师教研团队对我校的数学科组的教研多多指导;二是希望我校的数学科组老师能多向罗老师教研团队学习，争取更大的进步；三是希望能和清远市梓琛中学等学校多来多往，多组织这样的活动。最后许桂煜副校长祝愿罗老师教研团队和贾大伟工作室教研能结出丰厚的成果。
然后钟澍老师谈了对两节课的收获：两位老师的教学目标明确，教学手段恰当。他们都是从特殊到一般再到特殊，通过具体的例子让学生辨析，通过设置一系列有价值的问题引发学生深度思考、深度学习，课堂教学效果非常好，真正落实了四基四能。特别是罗老师的这节课，她利用导学案注重学生的学，积极地从学生的学的过程中纠错，引导改进，进而获得新知。她通过变式题目、变式思维训练让学生学到更多，有效地培养学生的数学核心素养。
接着由罗老师就广东省教育科研“十三五”规划 2020 年度教育科研省级课题“协同发展理念指导下基于核心素养的高中数学变式教学的实践与研究”课题进行”课题研究成果交流与推广”，罗老师为大家分享了协同发展的理念和对高中数学变式教学研究的整个过程，以及变式教学的成果，特别提出变式教学适合不同层次的教学和不同层次的学生。
接着由崔海光主任对课题的协同发展发言，崔主任根据自己的实际教学经验阐述协同发展的必要性，同时阐述对课题选题的实用性。
随后我工作室成员和我校数学教师针对教研和教学遇到的困惑向罗老师请教，罗老师作了一一解答。最后，曾健明科长总结发言，曾科长基于我校数学教研相对薄弱的情况提出我们要向罗老师教研团队学习，学习他们如何进行教研，学习他们严谨务实教研态度等，另外我们要细细研究罗老师的这节优秀课例，还要把工作室的研究成果融入到教学中，引领教学，提高教学质量。
此次教研活动，为我工作室提供了学习的平台，以此为契机，立足工作室本身的研究方向，踏踏实实，不断创新，切实提高教研水平，从而不断提高教师专业水平。
工作室顾问：
资文英 清远市教师发展中心高中数学教研员
工作室理论导师：
黄彩林 清远市教师发展中心高中数学教研员
郑巧文 佛冈县教师发展中心副主任
曾健明 佛冈县佛冈中学数学科组长
工作室主持人：
贾大伟 佛冈县佛冈中学副校长
工作室成员：
钟 澍 佛冈县佛冈中学
吴建华 佛冈县佛冈中学
肖宇勋 佛冈县佛冈中学
宋艺华 佛冈县第一中学
周 虎 佛冈县第一中学
罗燕燕 佛冈县第一中学
欧阳章斌 佛冈县第一中学
徐建忠 佛冈县佛冈中学
彭清华 佛冈县佛冈中学
黄志坚 佛冈县佛冈中学
工作室学员：
谭辉 佛冈县佛冈中学
林燕敏 佛冈县佛冈中学
采写：彭清华
审核：贾大伟