在这“冬半如春暖,疏花满路开”的美好日子里。为更新教育教学理念，提高课堂教学质量，我校综合实践活动、心理、英语、科学分别于2023年11月1日、11月14日、11月22日开展了视导暨“结对帮扶活动”。
综合实践活动视导篇
2023年11月1日下午，我校举行了汇英二小与赤岗小学2023年秋综合实践活动视导“结对帮扶”活动。我校叶春燕老师进行了课堂教学展示，我校丁文燕老师课前导课。
叶春燕老师为我们带来的是三年级的《传统游戏嗨起来》综合实践活动课。整节孩子们学的主动，说的高兴，充满了欢声笑语。接着，我校钟秋香老师对本学期综合实践活动进行了详尽的科组建设汇报。
“学无止境，行以致远”。本次教学研究活动，各老师在交流与分享中收获满满。不积硅步，何以至千里；不积小流，何以成江海。秋之美，在于收获与希望；教之道，在于精研与深耕。在日后的教研之路，我们定当砥砺深耕、躬身自省；定当迎难而上，及时勉励，乘教研东风再起征程！
心理视导篇
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。随着社会的不断发展，孩子们的心理健康教育也越加重要。
为进一步加强学校心理健康教育工作，提高学生心理健康意识，培养健康积极的心理品质，11月14日上午，虎门汇英第二小学与赤岗小学2023秋季心理视导暨结对帮扶活动在我校开展。本次活动分为三个环节：听课和学校心理辅导相关工作汇报以及评课。
本次活动由金林雯老师授课——《记忆王者争霸赛》，由我校政教处胡主任详细汇报了我校心育工作。在评课中老师们都对自己听取这节课表达了见解，同时虎门镇心理教研员刘燕侠老师对金老师这节课给予了肯定，对学校心理工作提出来表扬，同时也提出来很多合理化的建议，老师们都收获颇丰。
英语视导篇
2023年11月14日我校与赤岗小学举办了英语视导暨结对帮扶活动，本次活动由我校的丁文燕老师和结对学校（赤岗小学）的莫晓桐两位老师分别授课，两位老师围绕教学内容进行了精心设计和准备，展示了两节精彩的单元整合课例。
第一节课莫晓彤老师给我们带来四年级上册《 Unit4 My home A Let’s talk&learn》。莫老师在教学过程中运用了“skeleton”教学法，引导学生在语篇中习得新单词，通过多种形式的课堂活动实现了对教学内容的解析、整合和重组。第二节课由我校丁文燕老师给我们带来四年级上册《 Unit5 Dinner’s ready A Let’s talk&learn》。本节课开展了形式多样的活动，有效地培养了学生的知识整合能力，提高学生运用英语的能力。
接着，我校科组长陈培润老师和赤岗小学科组长余凯瑶老师分别进行了详尽的科组建设汇报，教师们认真聆听，互相学习，取长补短，为今后科组发展壮大找到了新的目标和方法。
课后，莫老师和丁老师分别汇报了本节课的课堂设计思路，各位听课老师们针对本堂课进行了专业点评，虎门镇教育管理中心教研员对课堂教学进行了专业指导，清晰地指出了两位青年教师在教学中的优点与不足。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。非常感谢虎门镇英语、心理教研员和相关的视导组成员老师、结对学校赤岗小学的老师们，对我校工作的认可和耐心的指导。我校将以每次视导活动为契机，继续深耕课堂，把所思、所悟、所得进一步落实到教育教学实践中，着力推动我校教育教学工作往更高质量发展。
科学视导篇
为了促进科学教师专业化成长，提升科学课堂的教学质量， 在2023年11月22日下午，由虎门镇科学教研员刘浩发老师和结对学校（赤岗小学）科学骨干教师共同组成的科学视导组，到我校参加本学期科学视导暨结对帮扶活动。
首先，赤岗小学陈暖哲老师对今天的《声音的产生》这一视导课例进行了导课。接着，由我校的彭钊老师为我们带来展示课例《声音的产生》。彭老师风趣幽默，以自身才艺调动学生的好奇心和积极性。通过问题导向，引领学生主动参与和思考；发挥直观引导，让学生以小组合作方式从活动中探究声音是怎么产生的。现场演示、联系生活实际、学科融合等教学方式，促进学生积极思维，有效提高学生的科学素养。
接下来，我校廖福康老师针对本学期的科学课程工作进行了汇报，有精彩纷呈的科技节，有踏实的科组日常教研，也有充满憧憬的科学实验室升级改造计划。同时，赤岗小学陈暖哲老师还给我们带来了模型车的讲座。
最后，我校副校长蔡敏对本次视导活动进行了总结。他衷心感谢虎门镇科学教研员刘浩发老师和赤岗小学老师对我校科学教研的认可与帮扶，希望我们能一如既往交流与成长。
仰高攻坚，笃行致远。学无止境，研亦无境。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。相信我校的各位青年教师定会以持续奋斗的姿态不断挑战，努力托举每一位孩子，让他们成为更好的自己。必当坚守创新、携手共进，以实际行动谱写我校新篇章。
为丰富学生文化生活，提高同学们的音乐素养和表演技能，我校开设了竖笛校本课程，为了检测该课程的开展实效，我校每个月都会开展竖笛课程常规检查工作。
高山仰止，方知才疏；心有所信，方有力量；心有所向，方能远航，让我们怀揣着教育梦想且行且歌。“知他山之高，思己水之浅”。开展公开课教研活动是促进教师自我成长、相互学习、增长经验的有效途径，本月活动使每位参与其中的教师都有了很大的感悟与提升，在未来的教学工作中，老师们定能充分利用这些活动的收获成果，促进自身成长，提高教学质量，为每一位特殊学生带去优质的教育。