为总结沉浸式主题教研经验，深入落实新课标，赋能新课堂，提升辽阳县各小学常态教学质量，11月29日，辽阳县教师进修学校主办、辽阳县三新学校承办，开展了以“新课程·新课堂·新征程”的小学教学展示活动。
参加本次展示活动的有辽阳市教师进修学院小学部孙冉冉主任、辽阳县教育局姜丽娜股长、辽阳县教师进修学校侯放校长、刘忠伟主任，及王毅、翟金环、王红凤三位教研员出席了本次活动。参加本次展示活动的还有各小学的领导及部分语、数、英的任课教师。
教师们首先观摩了数学、语文、英语学科的课堂教学。
数学展示课是由迟雪老师主讲的三年级《存零用钱》。迟雪老师采用了自主学习单、课中练习单。由一个又一个问题，引发学生们通过自主学习，将旧知转化成新知。此外迟雪老师设计的自主学习单，除了有基础的习题外，还提供了拓展学习单，使有能力的同学的数学思维得到了进一步的提升，达到了分层教学的目的。
语文展示课是由金玉老师主讲的五年级《圆明园的毁灭》第二课时，课堂上老师对学生的即时、恰如其分鼓励给听课的老师们留下了深刻的印象。《圆明园的毁灭》这一课，金玉老师使用一系列问题串，引导学生读通课文、读懂课文，在学习语文的同时，激发了学生的爱国热情，使学生读出了“落后就要挨打”的铁律，明确了自己肩上肩负着的使命。
英语由裴靖雯主讲的《My classroom》Part B内容。裴老师标准的英语发音、丰富的活动内容给各位听课老师留下了深刻的印象。在教学的过程中，学生们的思维始终跟着老师，在游戏的同时，学到了标准的英语口语，在课堂情境中，感受到英语的实际用法。
展示课之后，各学科教研员分别对本学科的课堂实录进行点评。
数学教研员翟金环老师认为迟雪老师的课，通过“学-研-展-教-练”，达到了教学目标，突破了重点难点，使教学方式由以往的教师讲、学生听，教师问、学生答，转变成以学生为中心，教师关注学生怎样学，学的怎么样。使学生在数学课上实现了真学习、真思考、真理解、真运用，让学习真正发生。激发了学生学习的欲望。
英语教研员王红凤老师点评裴靖雯老师的课堂，以主题切入，通过学习语言了解文化知识，围绕“人与自我”，使学生学会保护卫生，爱护环境，在日常生活中能够团结互助。通过唱歌、表演等一系列活动，引导学生参与思考，表达心声，并且老师即时给予恰当评价，使学生获得自信心，学习英语的兴趣自然就浓厚起来。通过模仿发音、跟读、表演等形式，使学生读准英语，课堂评价标准精准、合理。
语文教研员王毅老师首先肯定了金玉老师驾驭课堂的能力。王老师强调本节课的备课是由董岩名师工作室、张金玲名师工作室、金玉老师、以及王毅老师本人共同进行的。这节课在备课之时就已经有很强的课程意识，自觉地对标意识。课堂一共分成五个板块，在回顾新知的时候，就开始串联起了本节课的一条明线——圆明园的美，一条暗线——学生思想感情的起伏。王毅老师希望大家通过本次听课，能够在平时的语文教学中，坚守语文的备课之道，坚守儿童的学习之道，坚守语文的教学之道。
评课结束后，主管教学的张彪副校长做了题为“自强不息，追求卓越”的教学管理工作分享。张校长从精细管理、教学常规、课程体系、教学成果四大方面对小学的教学工作做了详实的工作梳理。在质量分析找短板这个板块里，张校长提出从质量分析入手，倒查教师教学短板问题，首先解决了教师的工作态度问题，其次查到了教师教学短板的问题。针对课堂练习、其中反馈、期末检测进行全面分析，采用“五项四层三平均”分析法，帮助教师即时找到教学问题根源，方便教师及时调整教学策略。
随后刘忠伟主任做了总结性发言，刘主任真诚地希望各位辽阳县小学教育同仁，在进行日常教研活动时，能够积极探索，务必使本学校的教研活动务实、有效。
会议的最后，孙冉冉主任受邀上台讲话，孙主任认为出席会议的辽阳县各级领导都是有教育情怀的同志，在听评课的时候全都神清专注。她相信在我们各级领导的带领下，辽阳县的小学教研活动一定是有深度、有思考的。在这样的教研活动中，教师必定有成长。