为进一步提升课堂教学质量，促进教师的教研教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，2023年11月30日上午，角杯初中、临晋初中、庙上初中三校校际教研活动来到了第三站：角杯初中。整个活动分为三个环节：教师课堂展示、百花齐放学科研讨、教研观摩集备研讨。
一、教师课堂展示
活动主要以教材为依托，参与的讲课教师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了四节各具特色、精彩纷呈的课堂。
张艳琴老师讲授的《三国鼎立》注重培养学生的自主探究能力，运用信息技术、视频播放等让学生了解赤壁之战、官渡之战时间、地点、结果及影响，在材料分析与试题结合下完成本课；郭邦稳老师的讲解有条理，注重知识的讲练结合，关注学生的合作交流；程宋媛老师的《猫》讲解得生动、有趣味性，学生互动较好，有梯度的任务设计使本课完美呈现；武凯敏老师通过借助实验及导学案引导学生学习凸透镜成像的原理，由浅入深完成焦距的计算。
二、百花齐放，学科研讨
在教学研讨环节，讲课老师程宋媛、郭邦稳、张艳琴、武凯敏在各学科教研组内对自己的教学设计和效果进行了陈述。听课校长及老师们在各教研组内对讲课教师提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、教研观摩，集备研讨
谢晓红老师主持数学组教研观摩研讨活动，同时她就我校教学模式“学习目标～情景导学～自主学习～答疑解惑～课堂小结～随堂练习～教学反思”进行详细解释。
七年级数学老师李志刚老师为教研组成员介绍了自己主备课，景晓菁老师就自己的主备课进行说课。数学组各教师向大家展示备课大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将更加规范和高效。
最后，杨武朝校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。感谢其他两校校长及教师的双向奔赴与参与，同时强调一节好的教研课就是一次集体备，校际间教研给三校搭建了一次很好的交流平台，期待再次合作。