冬天，是四季中最寒冷、最美丽的季节。在这个季节里，为全面落实好国家相关课程，提升我区综合类学科的教学水平，特举办中小学综合类学科教学观摩研讨活动。
为了展示我校美术、劳动教育学科教师教育教学水平，提供教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2023年11月28日上午，全区美术、劳动教育学科教学观摩研讨活动在我校如期开展。
具体安排：
一、赵楠《我们的风采》8:20—9:00
刘宏《有创意的字》9:25—10:05
二、吴婷《巧手.剪窗花》8:20—9:00
吴斌《改造牛仔裤》9:25—10:05
三、评课：10:20—11:30
一、赵楠老师的示范课
《我们的风采》
赵楠老师上课以课前小调查、班主任视频语音导入今天的课题——《我们的风采》,再以百年校服吸引学生的兴趣，让学生从学习单中讨论出设计三要素：款式、色彩、面料。从设计原则出发去思考校服设计具体的措施：衣领、袖子、扣子等。
学生自行设计符合年龄特征身份的校服，最后让小设计师们在T台前展示成品并讲诉原理构思。
二、刘宏老师的示范课
《有创意的字》
从《汉字演变》的视频进行导入，让学生了解汉字的起源和字体的演变，再引入今天的课题——《有创意的字》,新授环节中分阶段的让学生了解变化规律（字形、字义、结构）和表现方法（形象化、意象化、装饰化），做一组练习，从游戏中巩固知识，再从单个字变化转为组合字体变化的学习，引导他们发现组合字体变化的规则。
以元旦作为创作题材，学生进行创作，教师巡回指导，最后进行擂台比拼赛，选出班级最佳作品。
三、吴婷老师的示范课
《巧手.剪窗花》
上课伊始，吴婷老师以猜谜语的方式引入今天的课题——《巧手.剪窗花》，通过视频、图片让学生欣赏各种窗花的同时，了解窗花作为古老中华非物质文化遗产的一种，有着悠久的发展历史，寓意深刻美好，也是中国文化的精华。
第二步让学生了解窗花的工具、基本纹样，并思考如何剪出图片中的窗花，再通过视频讲解的方式，让学生总结剪窗花的步骤。
学生动手创作剪影
学生 知识掌握充足，到了自由创作的阶段，每个学生大显身手，剪出了一幅幅精美的窗花。
最后到了评选环节，吴婷老师给优秀学生作品进行颁奖。吴婷老师从赏窗花、研窗花、赛窗花、评窗花、议窗花讲解这堂课，带着学生一步步走进中国文化，了解中国文化，让学生明白传承和创新优秀传统文化是当代青少年的责任，非遗文化，有你、有我，共传承！
四、吴斌老师的示范课
《改造牛仔裤》
吴斌老师先带领学生欣赏牛仔材质做成的背心、笔记本书皮、手链、拖鞋、抱枕等等，激发学生的学习兴趣。
再了解创作需要的工具和方法之后，每个学生都跃跃欲试的准备创作。
吴斌老师举办了一个小组比赛，每个小组确定好创作方向后，互相合作，你画模型，我来剪，课堂上顿时展现出一副热火朝天的景象。
小组合作剪影
学生创作期间，吴斌老师巡回指导，耐心的教学生穿针引线，如何进行缝补。
五、评课研讨环节
首先教研室吕主任对课程进行评价，接着四位老师对各自的课题进行说课，并对课程进行自我分析。 其他兄弟学校的老师是积极参与，肯定优点，指出不足，四位老师也是认真听取，虛心接受。使这个活动真正锻炼教师，提高教育教学能力。
本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了四位老师上课的风采，看到了教师的努力和进步。也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为全区美术、劳动教育学科做了一个好的示范。